2011年下期高一体育教学工作计划谢智利在高中学习中,文化课固然重要,可是身体素质也是很重要的,这就是体育锻炼和健康教育的问题了,所以说在高中的时候,体育和健康教学必须要实行下去
根据这个思路,我制定了高一体育与健康教学工作计划:一、学生基本情况分析
我所带的班级的学生大多数来自乡村中学,他们的体育成绩参差不齐,有些同学的身体素质非常差,大部分同学没有养成自觉锻炼身体的习惯
存在的问题比较多,需待解决的问题也比较多,这些给本学期的教学带来了很大的困难
这些是这次计划制定的依据
所以总体本着严格要求学生,少批评,多鼓励,抓基础促能力,由浅入深,注重培养学生锻炼身体的习惯
根据以上的特点,在教学时进度尽量放慢些
课堂上主要教会锻炼的方法和技术,采取由浅入深的方法,循序渐进,课堂上教学主抓双基教学,要能力培养
多结合所学知识与社会实践相结合,让学生认识到学体育与健康课程的重要性
多结合体育人物和事物,让学生多了解体育的历史背景,激发学生学习体育与健康课的兴趣
二、教学内容及分析本学期教学内容为高中体育第一册:体育与健康基础知识、田径、体操、球类等内容
学生虽然进入了高中,对体育与健康课程有了一定的了解,但学生学习体育与健康课的自觉性、主动性仍较差
为此,在教学中,要让学生从被动学习到主动去练习,提高学生的体育与健康素养
因此在教学中应注重能力的培养
三、教学要求1、深入思考、认真分析学情,确定好教学内容
2、广泛阅读教学资料,认真备课,精心设计每一个教案,增强体育教学的针对性和实效性
3面向全体,尊重个性,培养骨干,互帮互学,共同营造良好的课堂教学氛围4同组、同案教师相互学习,取长补短,及时总结,开发开发探索最佳教学方法
5恰当的教学方法
多渠道、多层次、多种教学方法、教学手段、教学形式紧密结合,富有启发性,充分调动师生的积极性
6优美的动作示范以及精练的语言讲解
动作示范是一种