090504质量守恒定律和化学方程式VIP免费

090504质量守恒定律和化学方程式质量守恒定律内容；化学方程式的规则；课程编码：090504001[例1]已知在反应3A+2B=2C+D中，反应物A、B的质量比为3:4。当反应生成C和D的质量共140g时，B消耗的质量为______g。课程编码：090504002[例2]某化合物完全燃烧，需要4.8g氧气，同时只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，则该化合物中（）A.只含碳、氢元素B.只含碳、氧元素C.含碳、氢、氧元素D.无法确定课程编码：090504003[例3]宇宙飞船内，用含氢氧化锂的过滤网除去宇航员呼出的二氧化碳，该反应的化学方程式为。则X的化学式为（）A.B.C.D.课程编码：090504004[例4]航天飞机曾用金属铝粉和高氯酸铵（NH4ClO4）混合物作为固体燃料。加热铝粉使其被氧气氧化，放出大量的热，促使混合物中高氯酸铵受热分解，同时生成四种气体：二种气体是空气中的主要成分，一种气体是氯气，还有一种气体是化合物（常温下是液态）因而产生巨大的推动力。试写出其中涉及反应的化学方程式：（1）铝粉被氧气氧化______，（2）高氯酸铵受热分解__________。根据化学方程式计算课程编码：090504005[例1]将17克锌与足量稀硫酸（Zn+H2SO4（稀）=ZnSO4+H2↑），能制得标准状况下的氢气多少升？（标准状=0.089g/L）课程编码：090504006[例2]现有50克纯度为96%的镁条，在足量的氧气中燃烧2Mg+O22MgO，能生成多少克98%的氧化镁？课程编码：090504007[例3]100克氢气在100克氯气中充分反应后（H2+Cl22HCl），可生成多少克氯化氢？课程编码：090504008[例4]甲学生将一定量的氯酸钾和0.1克二氧化锰混合后装入试管中加热，收集到所需要的氧气时即停止加热，试管冷却后，乙学生称得甲留下的反应混合物质量为4.04克，乙将它继续加热至氯酸钾完全分解，收集到氧气0.96克，求甲实验时氯酸钾分解的百分率？质量守恒定律和化学方程式课程编码：090504009[例1]在反应2A+3B=2C+4D中，B、C、D的相对分子质量比为16:22:9，已知6.4gA与足量B反应，生成C和D的总质量是_______。若A的相对分子质量为m，求B的相对分子质量是__________。课程编码：090504010[例2]黑火药是我国古代四大发明之一。把木炭粉、硫粉和硝酸钾按一定比例混合，可以制得黑火药。点燃时发生如下反应：2KNO3+3C+S=K2S+3CO2+X，其中X的化学式为（）A.N2B.NO2C.SO2D.N2O5课程编码：090504011[例3]在化学反应xM+yN=mP+nQ中，下列说法正确的是（）A.若M、P为单质，N、Q为化合物，则该反应不一定是置换反应B.化学计量数x和y的和一定等于m与n的和C.若取agM和agN反应，生成P和Q的质量总和不一定是2agD.反应物M和N的质量比一定等于生成物P和Q的质量比课程编码：090504012[例4]氢气与氧气的混合气体为24克，使之充分反应后，测得生成水为18克，则混合气体中含H2的质量为（）A.2克B.4克C.2克或8克D.8克课程编码：090504013[例5]在化学方程式aC2H6＋bO2mCO2＋nH2O中，各化学式系数之间的关系式正确的是（）A.2m=aB.3n=2aC.3n=aD.2b=2m+n课程编码：090504014[例6]加热分解_____克KClO3所得到的O2与分解434克HgO所得到的O2质量等。课程编码：090504015[例7]黑火药是用KNO3、S、C按一定质量比混合而成，点燃后爆炸生成硫化钾，二氧化碳和一种气体单质，该反应的化学方程式为___________。有关化学方程式的计算课程编码：090504016[例1]某学生将12克木炭放在给定的氧气中充分燃烧，实验数据如下：O2的质量第一次第二次第三次第四次16克32克40克50克生成CO2的质量22克44克44克44克（1）为什么第一次实验不生成28克的CO2？（2）为什么第二次实验后，氧气的质量不断增加而生成的CO2质量却不变？课程编码：090504017[例2]6g镁粉与8g氧气充分反应后，能生成多少克氧化镁？课程编码：090504018[例3]将一个含有化合物A、B、C各10g的混合物加热，生成4g新化合物D，同时发现C增加8g，而A正好用完，如无其他新物质生成，则这一反应中A与B反应时的质量比为（）A.5;1B.2:1C.1:5D.1:1课程编码：090504019[例4]将25g甲物质跟5g乙物质发生反应，所得混合物中含有10g甲物质，11g丙物质，还有另一种物质丁，若甲、乙、丙、丁的相对分子质量分别为30、20、44、18，化学式分别为A、B、C、D，则表示它们之间发生反应的...