《第五单元》检测题2VIP专享VIP免费

人教版初中语文九年级上册第五单元检测题2一、积累与运用（20分）1．阅读下列一段文字，按要求回答问题。（3分）"轻轻地，我走了，正如我轻轻地来......"徐志摩先生的那首诗《再别康桥》，引发了我们对告别的思考。在古今诗人的笔下，告别往往是一种不舍，一种愁情。"相见时难别亦难，东风无力百花残"，这是一种多么惆怅的告别呀！"山回路转不见君，雪上空留马行处"，这又是一种多么失落的告别呀！然而我并不喜欢这种依依不舍的告别，我更喜欢的是"海内存知己，天涯若比邻"那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。（1）给文中加点的字注音：（2）按部首查字法，加点字"惆"字应查（3）下面词语中加点"豁"字与文中"豁达"的"豁"字意思不相同的一项是（）A．豁然开朗B．豁亮C．显豁D．豁免2．依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（）（2分）①大陆、台湾血脉相连，期盼统一是两岸人民的共同。②最近，有关部门联合行动，迅速黑网吧，为青少年健康成长营造了良好的社会文化环境。③建立一个短期有人照料、长期飞行的小型空间站，是中国人的又一个飞天梦。A.心愿取消自由B.心愿取缔自主C.心思取消自主D.心思取缔自由3．下面一段话中画线的句子有毛病，请根据提示加以改止。（2分）陨石就是人们通常所说的石质陨星。它是流星体自宇宙太空落到地面上的残骸。闯入地球太气层的诸多流星体在进入太气层时，由于有些流星体质量较大，①在经过与地球大气剧烈的摩擦后未能充足燃尽，最后坠落到地球表面形成陨石。②陨石包含着丰富的大量太阳系天体形成演化的信息，对他们的分析将有助于探求太阳系的演化奥秘。(1)第①句中有一个词语使用错误，应将""改为(2)第②句中语序排列错误，应改为：4．认真观察右边这幅漫画，按要求回答问题。(1)请说说这幅漫画给我们的启示。（3分）答：(2)请你为这幅漫画拟个标题。答：5.仿照画线部分，在横线上续写两个句子。（2分）关心如同一座桥梁，不同对象便衍生出不同的意义：对象是现在--可以由冷静的自省改掉毛病；；对象是亲人--可以建立浓郁的亲情；......关心之后，往往能激发人产生恢弘的志向和远大的抱负，在生命中掀起壮阔的波澜！7.假如某报社记者就中学生"减负"的话题，采访你校初中部分学生、老师和家长，下面是被采访者队"减负"的各种看法。（5分）（1）初一的一位同学欢迎"减负"，但却不完全理解"减负"的意义，他得意的向记者说：（2）初二的一位同学对初一这位同学的话却有不同看法，他非常赞成"减负"，并结合"减负"前后的体会，深有感触地说：（3）一位家长很担心地说：（4）老师们普遍认为应当正确对待"肩负"，一位老师强调说：（5）如果你也是被采访的对象，自己会怎样看待？二、阅读理解（40分）（一）阅读下列文言文选段，完成第8-10题。(5分)邹孟轲母（节选）邹孟轲母，号孟母。其舍近墓。孟子之少时，嬉游为墓间之事，踊跃筑埋。孟母曰："此非吾所以居处子。"乃去，舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰："此非吾所以居处子也。"复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶，揖让进退。孟母曰："真可以居吾子矣。"遂居。及孟子长，学六艺，卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化⑷。注：（1）贾人，商人。（2）炫卖，叫卖。（3）俎豆，古代祭祀用的礼器。（4）渐化，逐渐濡染。8.解释下列句中加点词的意思。（1分）（1）乃去，舍市傍（2）及孟子长9.用现代汉语翻译句子。（2分）复徙舍学宫之旁。10.请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容，然后谈谈这个故事给你的启示。（2分）内容：启示：（二）阅读下列选文，完成11－15题。(13分)生命中给我首次拥抱的那个人梦娅①深夜的走廊上灯火通明，武钢二院病房里很安静，偶尔有婴儿的哭声。胡洁穿着白色平底鞋，走起路来猫一样轻巧。她循着哭声，快步走进病房，轻轻地抱起宝宝，只他安静下来--这时候，紧急情况出现了，护士长和医生连声喊她："小胡快过来！有产妇就要生了！"②消毒，换衣，用最快的速度，她推着手术车进了产房。这个时候，她是医生的得力助手，孕妇正闭着眼睛尖叫，胡洁一边和她轻声说话，一边握紧她汗津津的手。③走廊里静悄悄的，在走廊尽头的产房里...