人教版初中语文九年级上册第五单元检测题2一、积累与运用(20分)1.阅读下列一段文字,按要求回答问题。(3分)"轻轻地,我走了,正如我轻轻地来......"徐志摩先生的那首诗《再别康桥》,引发了我们对告别的思考。在古今诗人的笔下,告别往往是一种不舍,一种愁情。"相见时难别亦难,东风无力百花残",这是一种多么惆怅的告别呀!"山回路转不见君,雪上空留马行处",这又是一种多么失落的告别呀!然而我并不喜欢这种依依不舍的告别,我更喜欢的是"海内存知己,天涯若比邻"那种豁达的心胸开阔的告别。因为告别其实是人生又一个新的开始。(1)给文中加点的字注音:(2)按部首查字法,加点字"惆"字应查(3)下面词语中加点"豁"字与文中"豁达"的"豁"字意思不相同的一项是()A.豁然开朗B.豁亮C.显豁D.豁免2.依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是()(2分)①大陆、台湾血脉相连,期盼统一是两岸人民的共同。②最近,有关部门联合行动,迅速黑网吧,为青少年健康成长营造了良好的社会文化环境。③建立一个短期有人照料、长期飞行的小型空间站,是中国人的又一个飞天梦。A.心愿取消自由B.心愿取缔自主C.心思取消自主D.心思取缔自由3.下面一段话中画线的句子有毛病,请根据提示加以改止。(2分)陨石就是人们通常所说的石质陨星。它是流星体自宇宙太空落到地面上的残骸。闯入地球太气层的诸多流星体在进入太气层时,由于有些流星体质量较大,①在经过与地球大气剧烈的摩擦后未能充足燃尽,最后坠落到地球表面形成陨石。②陨石包含着丰富的大量太阳系天体形成演化的信息,对他们的分析将有助于探求太阳系的演化奥秘。(1)第①句中有一个词语使用错误,应将""改为(2)第②句中语序排列错误,应改为:4.认真观察右边这幅漫画,按要求回答问题。(1)请说说这幅漫画给我们的启示。(3分)答:(2)请你为这幅漫画拟个标题。答:5.仿照画线部分,在横线上续写两个句子。(2分)关心如同一座桥梁,不同对象便衍生出不同的意义:对象是现在--可以由冷静的自省改掉毛病;;对象是亲人--可以建立浓郁的亲情;......关心之后,往往能激发人产生恢弘的志向和远大的抱负,在生命中掀起壮阔的波澜!7.假如某报社记者就中学生"减负"的话题,采访你校初中部分学生、老师和家长,下面是被采访者队"减负"的各种看法。(5分)(1)初一的一位同学欢迎"减负",但却不完全理解"减负"的意义,他得意的向记者说:(2)初二的一位同学对初一这位同学的话却有不同看法,他非常赞成"减负",并结合"减负"前后的体会,深有感触地说:(3)一位家长很担心地说:(4)老师们普遍认为应当正确对待"肩负",一位老师强调说:(5)如果你也是被采访的对象,自己会怎样看待?二、阅读理解(40分)(一)阅读下列文言文选段,完成第8-10题。(5分)邹孟轲母(节选)邹孟轲母,号孟母。其舍近墓。孟子之少时,嬉游为墓间之事,踊跃筑埋。孟母曰:"此非吾所以居处子。"乃去,舍市傍。其嬉游为贾人⑴炫卖⑵之事。孟母又曰:"此非吾所以居处子也。"复徙舍学宫之旁。其嬉游乃设俎豆⑶,揖让进退。孟母曰:"真可以居吾子矣。"遂居。及孟子长,学六艺,卒成大儒之名。君子谓孟母善以渐化⑷。注:(1)贾人,商人。(2)炫卖,叫卖。(3)俎豆,古代祭祀用的礼器。(4)渐化,逐渐濡染。8.解释下列句中加点词的意思。(1分)(1)乃去,舍市傍(2)及孟子长9.用现代汉语翻译句子。(2分)复徙舍学宫之旁。10.请你用简洁的语言概括这则故事的主要内容,然后谈谈这个故事给你的启示。(2分)内容:启示:(二)阅读下列选文,完成11-15题。(13分)生命中给我首次拥抱的那个人梦娅①深夜的走廊上灯火通明,武钢二院病房里很安静,偶尔有婴儿的哭声。胡洁穿着白色平底鞋,走起路来猫一样轻巧。她循着哭声,快步走进病房,轻轻地抱起宝宝,只他安静下来--这时候,紧急情况出现了,护士长和医生连声喊她:"小胡快过来!有产妇就要生了!"②消毒,换衣,用最快的速度,她推着手术车进了产房。这个时候,她是医生的得力助手,孕妇正闭着眼睛尖叫,胡洁一边和她轻声说话,一边握紧她汗津津的手。③走廊里静悄悄的,在走廊尽头的产房里...