生物的命名学案班级:姓名:学习目标:1
举例说出给生物命名的重要性;2
尝试通过比较的方法,对生物的科学名称有个正确的认识;3
体会到“双名法”的科学性
生物的俗名俗名是指人们对生物的名称
生物的俗名有以下两种情况:⑴:如不同地区称呼的红薯、山芋、地瓜都是指同一生物你还知道哪些类似的:⑵:如杜鹃(杜鹃花和杜鹃鸟)你还知道哪些类似的:2
生物的学名⑴双名法的创立者:,他在里提出了双名法
⑵双名法的组成:第一部分是,第二部分是
⑶双名法的表示文字:,写法上要求
⑷双名法的优越性体现在:
一个种就是一个,任何已定名的物种都能确定它在各个分类阶层中的位置,这就是该物种的
课堂练习:【】1
下列有关学名正确的是A
同一种生物有时会有几个不同的俗名和学名B
学名有两个词组成,而前一个词表示该生物的种名C
通常种名是名词,而属名是形容词D
属名的第一个字母必须大写【】2
景葵科和睡莲科中各有一个叫芙蓉的植物,该现象是A
俗名错误【】3
中药处方中经常会出现的“山栀子”、“栀子”、“枝子”、“枝子”、“水栀子”等药材名称,经研究,他们实际是同一种植物,这种现象属于A
读音误解【】4首创用“双名法”命名植物的学者是A
弗莱明【】5
梅的学名是Prunusmume
下列各种生物与其分类地位较近的是A
喜鹊PicapicaB
桃PunuspersicaC
玉米ZeamaysD
麻雀Passerammodendri【】6
下列各项名称是指同一生物的是A
杜鹃花、杜鹃鸟B
红薯、地瓜C
土豆、山芋D
西瓜、哈密瓜【】7.不同的物种可能叫同一个名字,这种现象叫做同名异物
下列各项中属于同名异物的是A
杜鹃花和映山红B
芙蓉(景葵科)和芙蓉(睡莲科)C
西红柿和番茄D
厥和鸡爪菜8
1768年,