Project2Mypuppet第一课时教学目标:1.复习服饰类单词：ashirt,askirt,aT-shirt,ajacket.2.复习颜色类单词yellow,red，brown,black,white,blue,green,orange.3.复习句型Lookat…及其回答It’snice./Hownice!/It’sgreat./Great!4.复习句型：Whatcolouris…?及其回答It’s…5.熟练表演《Niceclothes》、《Whoiswearingyellowtoday?》教学重、难点：1.复习服饰类单词：ashirt,askirt,aT-shirt,ajacket，acap.2.复习颜色类单词yellow,red，brown,black,white,blue,green,orange.3.复习句型Lookat…及其回答It’snice./Hownice!/It’sgreat./Great!4.复习句型：Whatcolouris…?及其回答It’s….课前准备:卡片，PPT教学过程:Step1Warmingup1.Greeting2.SingthesongsandsayrhymesA．表演书上的《Niceclothes》《Whoiswearingyellowtoday?》Step2Freetalkandrevision1.Freetalk:日常用语T：Hello,Ilikeyellow.Whatdoyoulike?S:Ilike…T:Doyoulike…?S:Yes,Ido./No,Idon’t.Ilike…2.RevisionA.MagiceyesT：Let’splayagame.快速闪现的可以是图片，再到单词，词组，最后加大难度，闪现句子。3．句型复习(1).复习Lookat…It’snice./Hownice!/Great!/It’sgreat.出示第五单元课文对话，让学生跟读，然后全班读。注意当别人夸奖你了，不要忘记说Thankyou（谢谢你）it’s=itis拓展Look,thisisa…出示各类学过的物品类的图片T：Lookatthe…S:It’snice./Hownice!/Great!/It’sgreat.T(出示句型):Look,thisisa…S:It’snice./Hownice!/Great!/It’sgreat.(2).Pairwork同桌之间对话练习(3).复习Whatcolouris…?It’s…出示第六单元课文对话，跟读，然后全班读colour,颜色。在这一单元我们会学到八种颜色，所以colour后需要加s,表示复数形式。Step3Consolidation1.出示场景：ClothingshopT：Let’sgototheclothingshop.Look,thisisa…/Lookatthis…Ss:…T:Whatcolouristhis…?S:It’s…2.Workinpairs.出示书本四个单词和图片：adoll,aCD,acar，aball，学生拼读。T：What’sthis?S:It’sa…3.小组展示交流。4.完成《伴你学》PartA&B中的“脱口秀”。Step4Homework1.完成《伴你学》PartA&B“我运用”中剩余的题目。2.完成《伴你学》PartC中的“我尝试”。板书设计：Project2ApuppetshowHi/Hello,I’m…(名字).I’maboy/girl.Lookatmy…It’s….Hownice!
