苏教版数学第一册《10加几和相应的减法》教学反思本节课主要学习十加几及相应的减法，一方面是为了巩固11~20各数的认识，另一方面是为后面学习进位加法做准备，在教学中主要是通过让学生说数的组成：一个十和几个一合起来是十几，从十几里面去掉一个十还剩下几个一，从十几里面去掉几个一还剩下一个十。在例题的教学中，一图4式是学生已有的经验，10加几及相应的减法是新内容，但对于能力强的学生来说会感觉太简单了，但对一些接受能力较差的学生来说还是比较难的，所以在教学新课的时候，让好的学生带动差生“放”开让学生自主学习，自主探素，既面向全体学生，让不懂的学生能在优生的带动下和老师的指导下学习，也满足了优生想自主探素的欲望。在找规律的题目上，最后一组，刘研同学观察的很仔细，发现减去的数是十几的个位上面的数字，但是我在总结的时候没有说出来，还是按照自己教案上的说，课堂上还不能很灵活的应变，课前没有充分考虑到这点，还需要在平时的课堂中多加练习。一节课上下来，学生的学习兴趣比较浓，已基本掌握，但在计算时对一些差生来说还是比较难，特别是减法，有的会说不会写，有的会算不会说，看来还是要在这方面下工夫。
