陪孩子趟过青春这条河---读《读给您一只金手指》有感如皋市常青镇铁草小学石云家庭是社会的细胞，家长是孩子的第一任教师。家庭的气氛与孩子的态度、情感和个性特征有着极为密切的关系。当发现孩子身上出现了这样那样的缺点、错误时，我们做家长的应该首先考虑自己的教育方法是否有问题，而不应当指责孩子怎么不如别人的孩子有出息。以前经常听一些青春期少年的家长发出这样的感叹：孩子越来越大了，也越来越不听话，有时你说几句话，他（她）们总会有理由反驳你，并且让你没有还口之力。我只要给孩子一说话，他（她）就烦躁不安，有时转身回到自己的房间，关上门，不理你了，你说我养活他（她）这么大，我做错什么了？我孩子今年上初二，她经常信誓旦旦地保证，一定会努力学习，因为她不再是小孩子了，可她连三天半都坚持不了，就又开始懒惰了，我可怎么办呢？当时也没有太在意，只是想，一向是我的掌上明珠的女儿乖巧可爱，小学六年就像我的影子，和我形影不离，我了解她，她是可以安全度过青春期的吧。可是，中学正处于人生的青春岁月，开始摆脱幼稚，渐渐走向成熟，又处于人生的分水岭，女儿现在就处于这么一个时期，可以感觉到，她做事越来越有主见了，也更加成熟了，可是，她却不再是我心目中那个乖乖女，偶尔竟会跟我们发生争执，让我一时间竟有些茫然若失。无奈中，恰逢学校赠予了一本书，焦头烂额之际，翻看了几页，却颇有收获。浏览全书，感觉有以下三个鲜明的特点。一是有时代感。这里基本上是家长普遍关注的热点问题，是从90后，新世纪不同年龄段孩子的父母在家庭教育中遇到的难题中筛选出来的，且从全新的角度进行了必要的梳理和剖析。二是有针对性。该书能联系孩子的实际，紧扣家长的困惑，以问答形式给予具体的方法指导，可供家长直接借鉴，避免了纸上谈兵的弊端。三是有可读性。全书对问题的“解析”，既通俗易懂，又注意了可操作性；生动的“案例”故事，增强了可读性；画龙点晴的“点评”，赋予内容的厚重。附录的100句家教格言，精辟生动，给人深刻的启迪。我们都喜欢自己的孩子，爱自己的孩子。我们希望孩子快快长大，快快成材，这只是我们的美好愿望。美好愿望的实现需要用心去思考，需要做出努力。通过这本书，我懂得了如何去教育我正处于青春期的女儿。从此我改变原有的做法，把自己放在和孩子平等的地位上，像对待成人一样对待孩子，像对待朋友一样与孩子沟通交流。遇到事情时，多听孩子的意见和想法，和孩子一起探讨解决问题的办法，如果孩子说的确实有道理，我就积极地采纳并对孩子做一番表扬，即使孩子的观点不正确，我也不训斥、贬低或嘲笑孩子，而应当耐心地启发孩子，给她摆事实讲道理，让她明白为什么应当这样做而不能那样做，孩子心里服气了，她的嘴也就不会那么硬了。在这本书的指导下，教育青春期的女儿渐渐得心应手起来，与女儿的关系也渐渐融洽起来，家庭中又多了欢声笑语，一次在女儿的文章中读到“妈妈我爱你”，不禁让我感动得泪水涟涟。当孩子产生青春期逆反心理时，说明他们已经长大了，不再是小孩子了。有了自己的思想，便不再会对家长们百依百顺的听从，产生叛反心理是相当正常的现象。但如果家长在此期间没有用对教育方式，使孩子严重叛逆，那样会造成严重后果，例如孩子与家长成为仇敌、孩子离家出走等等不好的行为。孩子逆反如何教育，这是家长们应该去探究的问题。我认为，家长应该多了解孩子的想法，和他们多多交流，成为知心朋友。其次要学习孩子青春期的教育方法，多咨询心理专家。最后，家长们要注意自己的言行举止，一定要给孩子做出榜样。家长一般很不注意与孩子沟通交流，因此不了解孩子心里的想法，这对孩子的青春期逆反心理很不利。很理解家长望子成龙，望女成凤的想法，但是为了孩子的身心健康，尤其是在容易产生叛反心理的时期，教育方法的好会对孩子影响极大。
