大众传媒的变迁教学目标:1、知识与能力:①了解报刊业的发展过程,理解各个时期具有代表性的报刊对中国社会所起的作用
②掌握影视业发展的标志性时间,分析影视业发展的重要原因
③了解第四媒介的神奇魅力,认识互联网的优势
2、过程与方法:①通过历史分期、社会调查、文字表达等方式渗透历史学习的新思维、新方法
②通过课堂讨论,提高学生全面客观地看待问题的能力
3、情感、态度与价值观:通过教学使学生认识到大众传媒的发展对人们的生活方式特别是精神生活方面带来的巨大变化,进一步明确大胆借鉴、用于创新的重要性
教材的重点和难点重点:报刊对近代历史发展的作用、互联网的诞生与发展
难点:大众媒体的发展对中国社会发展的影响
教学方法:自学指导法、情景教学法、问题教学法、合作探究法等
教学过程:导入:师:俗话说:“秀才不出门,便知天下事”大家想在古代社会里可能吗
古人用什么传递信息
生:飞鸽传书烽火传信……师:当今社会是一个信息社会,信息传播的重要性、速度之快、范围之广前所未有
请问,在现实生活中我们可以用哪些方式获得信息
生:书籍、广播、电视、电影、报刊、互联网……一、报刊业走向繁荣师:报纸的故乡在哪
法国著名哲学家伏尔泰曾经说过:“报纸的故乡在中国
”西汉的邸报,是官员间传阅的报纸,具有新闻传播的初步功能
思考:我国报刊业发展经历了哪几个阶段
请同学们阅读课本内容,然后归纳
阶段表现社会影响形成19世纪中前期,外国人在华办报,外文有《中国丛报》和《万国公报》,中文有《东西洋考每月统记传》《申报》1873年艾小梅的《昭文新报》为国人最早在境内创办的报刊发展戊戌变法时期《时务报》辛亥革命时期《民报》五四新文化运动时期《新青年》成为宣传改良、革命和新文化的武器,发挥着制造舆论、唤醒民众的重大启蒙作用新民主主义革命时期《红色中华报》《新华日报》《解放日报》等为夺取革命的胜利发挥了重要的作用新中国初期《人民