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碎片内容
15小露珠（第二课时）【学习目标】1、有感情地朗读课文，背诵课文2-5自然段
2、通过学习能感受小露珠的美丽可爱
3、了解小露珠形成、消失的过程，感受小露珠无私奉献的精神
【活动方案】3、全班交流并练习感情背诵
活动二：体会心灵美1、默读第6自然段，想一想：植物们为什么也喜欢小露珠
2、在组内说说自己的看法
3、班级展示
活动三：感悟离别情1、认真读读第7自然段，想想：大家为什么想留住小露珠
2、把你的想法说给组内小伙伴听
3、全班展示
【检测反馈】填一填：像那么____像那么____像那么____像那么____像那么____活动一：感受外形美1、仔细读2-5自然段，想想：小动物为什么喜欢小露珠
2、同座说说
比一比，看谁填的词语优美哟
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