高三地理二轮复习课教学案------模拟考试试卷讲评（2015年4月市二模）【上课时间：2015.4.13】【课时：2课时】【学习目标】1、通过“自我分析”及教师诊断，学生充分认识自己存在的问题，及时调整复习策略，提高复习效果。2、学生通过“探究展示”，学会分析水利工程建设的作用及影响；整理知识上的盲点，如“度假区”等城市功能分区布局的区位因素；加强培养学生调动和运用地理知识的能力，获取和解读地理信息的能力。3、学生通过“试卷点评”，学会在综合题部分规范答题。侧重培养学生描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律的能力，论证和探讨地理问题的能力。自主诊断（课前）一、自我分析总得分选择题得分综合（36、37题）得分选修得分题分选择题错题题号及存在的问题综合题小分36（1）36（2）36（3）37（1）37（2）37（3）选修题存在的问题全卷可提分点【注意】表格中“存在的问题”项，从以下序号中选择：a.知识点不清b.获取和解读地理信息c.审题错误d.描述和阐释地理事物（答题不规范）e.灵活运用地理知识二、小组讨论（小组成员共同的问题）题目分析（思路及答案）探究展示（课上）一、小组合作探究与展示【探究1】选择5—6题1、关键词2、关键信息3、考查的知识点【归纳】【变式巩固】2015年哈三中一模36题（1）2014年12月12日，举世瞩目的南水北调中线正式通水，也预示着半个多世纪的中国调水梦变为现实。为保证输水，对汉江原有的丹江口水库大坝加高了约15米，利用海拔落差，每年将有96亿立方米的水从丹江口水库输送到华北。“一江清水向北流”，不仅缓解沿线群众的生产生活用水困难，而且河南、河北、北京、天津等地的人民群众也能够畅饮湖北丹江水库优质甘甜的清水。（1）分析丹江口水库大坝加高对汉江下游可能带来哪些影响？（8分）专题学案P6典例2（4）2012年7月甲国决定修建沟通太平洋与加勒比海的水闸式运河。著名的巴拿马运河就是采用水闸来调整船只航行水位的。如图2所示，加通湖的湖水注入水闸，船由大西洋进入，依1序经过1、2、3号水闸，上升至加通湖面，然后经过4、5、6号水闸，下降至太平洋洋面，完成航行。(4)依据巴拿马运河通航原理，分析L湖对甲国开凿水闸式运河提供的必要条件。【探究2】选择7、8题1、关键词：2、关键信息：3、考查的知识点【归纳】图2巴拿马运河通航原理示意图【变式巩固】2015哈三中一模37题（3）材料一马铃薯原产于南美洲安第斯山地的高山区，性喜冷凉，对土壤的适应性很强。高产并富有热量，等同同样种植面积的水稻或玉米的3-4倍，是世界第四大粮食作物。材料三2015年，中国将启动马铃薯主粮化战略，推进把马铃薯加工成馒头、面条、米粉等主食。马铃薯营养丰富，加工用途多，产业链条长。中国马铃薯的主产区是西南山区、西北、内蒙古和东北地区。图10为我国“马铃薯优势区域布局示意图”。（3）请以西南山区为例，谈谈在该地大力推广马铃薯种植及加工的依据。（10分）（2014天津一模，6）该城市布局中，各种布局最合理的是A.①处布局高级住宅区B.②处大型港口仓储区C.③处为城市外迁的水泥厂D.④处沿江商业区【探究3】综合题36考查知识点【归纳】（答题技巧、思路、模式、注意事项等）【变式巩固】师大附中2014二模13（2）A国“阿斯旺工程”（图甲）形成的纳赛尔水库位于尼罗河上，是该国南部和其邻国北部的大型水库，在水库库尾发育有纳赛尔水库三角洲。（2）分析纳赛尔水库三角洲的形成原因二、总结提升巩固整理（课后）一、限时小测（5分钟）二、归类再现（请整理做过的试卷习题，补充到“变式巩固”中）【课后反思】2
