大班散文：调皮的太阳执教：黄秀丽目标:1
鼓励幼儿大胆完整讲述，并根据散文内容上创编动作
体会散文的幽默诙谐
准备：太阳头饰、动画一、欣赏课件开始部分
1、师：今天给大家请来个朋友，看看它是谁
2、师：这个跑来跑去的太阳会是个什么样的太阳呢
3、这到底是什么样的太阳
（画面定格在名称）什么叫调皮呢
二、完整欣赏动画
1、师：为什么说它是一个调皮的太阳
我们来看看动画
幼儿欣赏一遍无声动画
2、师：这个调皮的太阳到底去了哪，干了什么调皮的事，让我们边看边仔细听
幼儿再次欣赏一遍有声动画
提问：这个调皮的太阳到底去了哪
干了哪些调皮的事
散文里是怎么说的
三、分段欣赏动画，引导幼儿创编动作
画面一（教师头戴太阳头饰）1、调皮的太阳来到了哪里
它做了什么事
请小朋友完整说一说
2、谁愿意来做睡觉的小朋友
起床时又是什么样的
画面二1、调皮太阳又来哪里了
它做了什么事
使足劲儿是什样的
2、太阳把庄稼往高处拔，庄稼会怎么样呢
画面三3、调皮的太阳现在来到了哪里
它做了什么事
请小朋友用完整的话说一说
画面四1、这时调皮的太阳在干什么
小朋友怎么了
2、请小朋友表演
画面五1、再看看调皮的太阳又做了什么调皮的事情
2、调皮的太阳要躲进云层捉迷藏，这表示要发生什么事情
3、这时的妈妈怎么了
她会是什么表情呢
画面六1、调皮的太阳怎么了
小结提问：调皮的太阳这一天都做了哪些事情
四、完整讲述
播放动画，幼儿随课件讲述
五、游戏环节
1、跟着动画，幼儿边念散文边自由表演
2、请幼儿分别扮演小朋友、庄稼、苹果草莓、等不同角色进行合作表演
散文：调皮的太阳调皮的太阳来到屋子里，掀开被子，催小朋友早早起床，调皮的太阳来到田野里，使足劲儿把庄稼往高处拔
调皮的太阳来到果园里，掏出画笔把苹果涂成红的，把草莓涂成红的┉调皮的太阳挂在空中睡午觉，热得小朋友光着屁股跳进河里，调
