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语言:三只小猪VIP免费

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中班语言教案:三只小猪一教学目的:1、让幼儿对故事图片有个感官上的认识,培养其语言复述能力和理解能力。2、在看看、听听、玩玩、讲讲等游戏中表达自己的故事的理解和认识。二准备:图书(人手一册)录音纸偶桌面玩具(立体、平面)三过程:1)幼儿自己阅读。幼儿阅读图书,教师观察。幼儿主动提问。有什么地方不懂可以来问老师。(幼儿提问,其他幼儿能回答的尽量让幼儿回答)2)老师准备问题:三只小猪本来是住在哪里的?妈妈为什么要叫小猪们出去自己盖房子?什么叫草屋?砖屋是用什么做成的?大灰狼从烟囱里爬进去,猪兄弟们为什么要害怕?3)围绕重点讨论:你们觉得哪间房子最好?为什么?(巩固词:坚固)你们最喜欢哪只小猪?为什么?老师完整讲述故事,幼儿欣赏完整的书面语言。4)幼儿自由选择游戏。逐一介绍游戏内容,让孩子们在游戏中锻炼自己的动手能力。

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