__四__年级信息技术集体备课教案课题第4课《走进论坛》课型新授课时1主备人朱琦修改人教学目标：⒈知道论坛的含义及论坛的作用。⒉能够正确、熟练地完成帐号注册。⒊学会正确登录论坛。⒋通过合作学习，养成团体合作的意识和精神。教学重难点：重点：注册论坛帐号。难点：填写注册信息。教学准备：多媒体网络教室、电子课件教学过程修改案一、揭示课题师：同学们你们听说过BBS吗？什么是BBS呢？学生讨论交流。（BBS也叫论坛，是网络上交流的平台）师：很多网站都有自己的论坛，每个人只要先注册，然后就可以在论坛上发表自己的看法，和别人交流探讨了。二、教师导学⒈注册论坛身份。注册论坛就是要给自己起一个在网上发言时的名字（ID），同时你要遵守网站论坛的相关规定，不能在上面随意辱骂别人，不能发不合法的帖子，如果发现你有违规现象，管理者会把你的名字（ID）封锁，你将不能在论坛上看帖或发表帖子。三、学生试学（看看、做做）⑴操作步骤：①打开IE浏览器，进入“江苏省中小学信息技术学习网”网站（http://www.jstil.com_。②单击“新用户注册”，进入“注册新帐号”页面。阅读论坛条款，如果接受条款，单击“同意”按钮。③在“帐号名称”框中输入自己的帐号名称，如“xiaowenhao”。④在有“*”标注的框内输入相关内容，单击“完成”按钮，提交个人注册信息。⑤注册成功后，页面出现“注册成功”的信息。⑵强调重名检测的重要性。⑶说明输入密码的要求，告诉学生设定密码的基本原则以及记忆的技巧。⑷说明填写个人信息时的注意事项，例如：带“*”号的项目必须填写，验证码不能漏填等。避免注册失败或出错。⒊学生合作学习，按提示步骤完成注册。四、课堂同学（反馈、讨论）师：我们注册论坛帐号的目的是什么？（为了利用论坛进行交流和学习）我们用自己注册的帐号进行登录，看看能否进入论坛。学生使用个人帐号登录论坛并进行浏览。五、课堂小结这节课大家注册了自己的会员身份，你觉得注册过程中要注意什么？怎样保证个人用户名和密码的安全？六、当堂训练在江苏省中小学信息技术学习网中注册用户，并浏览论坛的内容。板书设计走进论坛注册论坛身份进入论坛教学反思
