2015年小学六年级语文试卷前川五小李芹一、请将下面的句子工整地抄写在方格中。（3分）春日黄花满山，径幽香远；秋来草木萧疏，天高水清。（梁衡）二、请按查字典的要求填空（3分）“薄”字用音序查字法，应查音序（）中的音节（），用部首查字法应先查（）部首，再查第（）画。“薄”字在《现代汉语词典》中的解释有：①轻微。②不厚道；不庄重。③看不起。在“微薄”一词中，“薄”应取第（）种解释；“刻薄”一词中应取第（）种解释。三、请安要求填写词语（10分）1、比一比，再组词。（4分）竣（）蓬（）揭（）跋（）峻（）篷（）竭（）拔（）2、先把词语补充完整，再根据提示写词语。（6分）①苟（）残（）②人（）（）沸③（）妙（）肖④（）流不（）写出与①感情色彩相同的一个四字词：（）写出与③构词方式相同的成语：（）四、选择唯一正确的答案，将其代号填在括号里。（8分）1、下列成语对应的主人公错误的一项是：（）A.韦编三绝（孔子）B.指鹿为马（赵高）C.破釜沉舟（项羽）D.三顾茅庐（诸葛亮）2、描写声音效果的词语有：（）A,铮铮作响B.栩栩如生C.呼之欲出D.活灵活现3、下列句子没有语病的一组是（）A.这些故事一定必须用特殊的语言才能听出来。B.小乌龟坐在客人中间，虽然感到非常幸福，但有些疲劳。C.我战战兢兢地努力干好送报纸的工作。D.啊，小桃树，我怎么能将你放在这里，离开家乡，又默默地将你忘记呢？4、下列说法不正确的一项是（）A.“科学家考察了生物世界的食物链，发现它恰似一个底大顶尖的金字塔，便把这叫做生态金字塔。”这句话运用了打比方的说明方法。B.《雪》这篇文章的作者是我国现代伟大的思想家的文学家鲁迅写的。C.“按部就班”“再接再励”“川流不息”这三个词书写正确。D.司马懿和鲁智深这两个人物分别出自我国古典名著《三国演义》和《水浒传》。五、请按要求展示语言积累（8分）1、根据情境填写诗句及对诗句的理解。（4分）老师常用“弃燕雀之小志，”这句话来鼓励我们从小要树立远大的志向；又用“，观千剑而后识器”一词来激励我们学习要勤奋。“纸上得来终觉浅，。”（宋·陆游）全诗给你的启发是。2、补充歇后语（2分）诸葛亮用兵──（）关羽卖肉──（）3、默写出一副对联（2分）上联：下联：六、请按要求完成句子练习。（9分）1、指出下列句子使用的修辞手法，并仿写。（2分）晋祠的美，在山，在树，在水……（），仿写：2、在句中括号里填写恰当的关联词，并用所填的词造句。（2分）（）缸子再高，水再多它（）会爬到顶的。3“你是最出色的。”她说，“你送的报纸从来没有遗失或者延时，也从来没有弄得潮湿或者损坏过。于是，我们决定送你一辆自行车。”（2分）改为转述句______________________________________________4、口语交际（3分）你的好朋友小军，写的字很糟糕，请你劝劝他，对他说说练字的好处，让他把字写好。七、阅读下面的语段，联系课文答题。（12分）（一）起初，琴声委婉连绵，有如山泉从幽谷中蜿蜒而来，缓缓流淌。这似乎是阿炳在赞叹惠山二泉的优美景色，在怀恋对他恩重如山的师父，在思索自己走过的人生道路。随着旋律的升腾跌宕，步步高昂，乐曲进入了高潮。它以势不可当的力量，表达出对命运的抗争，抒发了对美好未来的无限向往。1、语段中写了哪两方面的内容？（2分）2、语段中采用了哪些修辞手法？（2分）（二）我素不知道天下有这许多新鲜事：海边有如许五色的贝壳；西瓜有这样危险的经历，我先前单知道它在水果店里出卖罢了。“我们沙地里，潮汛要来的时候，就有许多跳鱼儿只是跳，都有青蛙似的两只脚……”啊！闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事，都是我往常的朋友所不知道的。他们不知道一些事，闰土在海边时，他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空。1、“西瓜有这样危险的经历”中的“经历”指的是。（1分）2、“闰土的心里有无穷无尽的稀奇的事”中的“稀奇”事有、、……通过这些事的描写，表现了闰土是一个的少年。（5分）3、“他们都和我一样只看见院子里高墙上的四角的天空”这句话的意思是说（2分）。八、阅读短文，完成练习。（17分）上课吃糖（蒋方舟）我是在老师眼里公认的好...
