一株紫丁香教学目的：会认8个生字，会写10个字。能正确、流利地朗读课文，背诵课文。体会师生之间的深厚感情。教学重点难点：重点：在理解课文内容的基础上，能正确、流利地朗读课文。难点：使学生初步掌握在理解每一节意思的基础上，了解全篇课文内容的方法。教学课时：2课时。教学过程：第一课时一、启发谈话。二、自学生字，扫清阅读障碍。1.小声读课文，画出不认识的字。2.再读课文，借助拼音读准字音。3.伙伴互相读课文，检查生字的读音。4.指名按每一节读课文，检查学生是否读准字音。5.全班齐读课文：要读得正确，不多字，不丢字。6.自学：用学过的识字方法记住汉字的字形。7.小组合作学习：说说你是怎样记住这些字的。8.全班汇报。二、“我会读”。小组读，开火车读。三、教师指导学生书写：先观察左右结构的字在田字格里的位置，再指导书写“歌”、“甜”、“除”。四、自由读课文。第二课时一、复习导入。指名读课文，做到读正确、读流利。二、读中悟情、抒情。1.自由读：想一想，“我们”为什么要在老师窗前栽一株紫丁香？2.教师范读：读出师生之间的真挚情感。3.学生自读：你从诗中体会到什么？质疑。4.小组合作学习：任选一节朗读，说说这一节都写了什么？从中体会到了什么？5.小组进行展示，表现出师生情，全班评读。6.品味词语。“绿叶沙沙”像什么？“盛开的花儿”像什么？7.学生自由读、指名读、全班读并背诵下来。三、写字练习。四、教师小结。五、实践活动。以我爱老师为题，每人完成一幅诗配画，在全班展示。
