课题第3课西方文明之源课型新授所用课时1目标导航1.能说出古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况。2、能运用地图学习历史，简述亚非文明和欧洲文明的不同，能准确讲述古罗马发展的历程。3、通过分析伯利克里时代雅典繁荣的原因表现，从而能正确评价“伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治”。重点古代希腊文明和罗马文明发展的基本概况难点评价“伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治”合作互动（学习流程）教师点拨复习导入自主学习环节一：世界四大文明古国有哪些？古代亚非文明发源于哪些地区？继亚非古代文明的兴起，西方（欧洲）也出现了古代文明，西方文明又是在哪里发源的呢？——西方文明之源。（明确本节学习目标和重难点）环节二（我的课堂我做主）1．希腊半岛山峦起伏，海岸线曲折，东临海，海上岛屿星罗棋布。著名的岛就是其中的一个大岛。2．公元前世纪，希腊半岛和西海岸出现了希腊人建立的城邦，是其中最重要的城邦之一。公元前6世纪，它成为著名的。3．公元前5世纪后半期，当政期间，全体男性公民都可以参加最高的权力机关；鼓励学术研究，发展文艺，重视教育。雅典达到全盛，，，发展到古代世界的高峰。4．公元前世纪在意大利的河畔，罗马城逐步建立起来。公元前年，罗马建立了。5．罗马共和国加建立后，逐步征服半岛。公元前3世纪到公元前2世纪，为了争夺霸权，掠夺资源与奴隶，同地中海西部强国进行了三次战争，史称战争，最终取得胜利。公元前世纪，罗马成为地中海霸主。回顾旧知，说出答案。快速浏览本节学习目标和重难点。自主浏览课本（P14至P18）找到答案，将基础知识补充完整。合作学习解决疑惑，巩固重点知识阶段回顾本节内容，形成6．公元前1世纪，罗马发生了严重的社会危机。公元前49年夺取政权，各派力量经过激烈的较量，在公元前27年开始独揽国家大权。罗马共和国被所取代。它与时期的中国一样，是古代世界强大的帝国之一。环节三（一）请你利用本课知识解决下列问题：1．读课本15页《古代希腊》图，说说欧洲（希腊）文明的起源与亚洲文明的起源有什么不同？你从中获得哪些启示？文明类型典型代表发源区域经营方式亚非文明古代埃及、巴比伦、印度、中国流域以为主欧洲文明古代和古代旁边海上贸易；工商业发达备注：（古代希腊和古代罗马兴起于海洋旁边，海上贸易和工商业特别发达；亚非文明古国兴起于大河流域，以农业经营为主。这说明了不同的地理环境，造就了不同的经营方式和文明类型。）2.请认真阅读课本16-18页“罗马共和国的兴亡”，结合下列提示，概述出罗马共和国的发展史。公元前8世纪公元前509年前3世纪至前2世纪公元前2世纪公元前1世纪公元前49年公元前27年（二）小组合作交流，突破难点伯利克里当政期间，雅典极度繁荣，试结合所学知识分析其繁荣的原因？给我们带来什么启示？如何正确评价“伯利克里统治时期雅典奴隶制民主政治”？环节四：雅典城邦的繁荣同桌交流完成学习任务（一）点拨：文明出现的地点是以海洋还是大河为中心。2.罗马共和国的发展史就是其建立、发展、灭亡的过程。小组合作研讨完成（二）西方文明之源以爱琴海为中心，称为文明公元前6世纪成为制共和国统治期间达到全盛，民主政治达到顶峰知识体系阶段。罗马共和国的兴亡自主补充完整并记忆巩固达标检测阶段（自主完成）1、2008年北京奥运会火种来自于____，因为它是奥运会的发源地。（）A希腊B罗马C印度D埃及2、雅典全盛时期中国正处于____。（）A商朝B西周C战国D秦朝3、下列对雅典奴隶制民主政治高峰时的描述中，错误的一项是____。（）A文化发达B经济繁荣C教育兴盛D全体居民有权参与4、古罗马城在当时世界上是个规模大的城市，下列哪个城市是与它同时的__。（）A汉朝长安B唐朝长安C美国华盛顿D日本东京5、“如今有个趋势，人们怀念他的民主制度，并将其视为所有现代民主制度的源头。”“他的民主制度”的建立者是______。（）A汉谟拉比B凯撒C伯利克里D屋大维6、下列事件发生的先后顺序是______。（）①罗马军队征服意大利半岛②罗马共和国成为地中海霸主③斯巴达克起义④罗马帝国建立A①②③④B②①④③C②①③④D②③①④7、历史老师在讲述欧洲文明之源这一知识点...
