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蘑菇该奖给谁第二课时VIP免费

蘑菇该奖给谁第二课时_第1页
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第二教时教学要求:练习分角色朗读课文。初步理解敢和高手比的道理。把课文改编成刻本剧。(一)复习检查1、指名认读生字词。练习提参加乌龟冠军敢蘑菇临走嘱咐得地2、根据说出的歌诀写出适当的字:(1)横折在耳上,右边反文旁。()(2)丝字头,三撇从上写到下。()3、指名朗读。(二)讲读课文1、自由读课文,四人小组讨论怎样来表演课文内容。2、演一演。3、议一议:(1)表演得怎样?(2)为什么这个大蘑菇应该奖给小百兔?(3)理解“出色、得意、所有”的意思。4、读一读(1)自主读文。(2)学生质疑。(三)布置作业1、按课文内容填空。(1)我跟()赛跑,他们都跑得比我快。()说。(2)小黑兔()问:“我今天得了冠(),为什么把大蘑菇给小白兔?”(3)“我的好孩子,”兔妈妈亲了亲小白兔,从篮子里挑出()蘑菇,“这是()奖品。”2、分角色朗读课文。

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