电脑桌面
添加小米粒文库到电脑桌面
安装后可以在桌面快捷访问

苏教版小学五年级科学上册·3昼夜交替VIP免费

苏教版小学五年级科学上册·3昼夜交替_第1页
1/3
苏教版小学五年级科学上册·3昼夜交替_第2页
2/3
苏教版小学五年级科学上册·3昼夜交替_第3页
3/3
五上《3.昼夜交替》教学设计【教学目标】一、科学概念1、知道昼夜的成因是由于地球本身是个不透明、不发光的球体。2、初步理解昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。二、过程与方法1、能积极提出地球产生昼夜现象的多种假说,并进行验证;2、选择恰当的材料参与模拟实验、运用实验搜集证据;3、根据实验的情况修正自己的解释。三、情感态度价值观1、认识到积极参与讨论,并发表有根据的解释是重要的。2、认识到同一现象,可能有多种不同的解释,需要用更多的证据加以解释。3、培养主动探究、敢于质疑、积极合作的科学学习态度。【教学重点】:探究昼夜形成的秘密,设计模拟实验验证假说。【教学难点】:根据已知的地点的已知时间,推测其他地区的所处时间,认识昼夜交替现象与地球和太阳的相对圆周运动有关。【教学准备】:及时贴,大、小地球仪、手电筒、小组记录表等;课件。课型:科学探究课课时:一课时【教学过程】:一、着眼生活,情境导入1.谈话:孩子们现在是3时10分,我们在教室里学习。2.12个小时前的晚上3时10分,你们在干什么?(在睡觉)3.24小时前,昨天下午3时10分呢?(也是在学校学习)我们的生活规律就是这样,白天——晚上,晚上——白天,然后又是晚上。我们把白天称为“昼”,晚上称为“夜”。白天和黑夜就这样不停地交替着,这种现象我们把它叫做“昼夜交替现象”。(板书补充课题)今天我们就来探索——“昼夜交替现象”(指板书)。二、激发兴趣,做出猜测1、你认为昼夜交替现象与什么有关?(地球和太阳)生:太阳升起来照到地球就有昼,太阳从西边落下去就是夜,明天又从东方升起来,从西方落下去,昼夜就交替了。2.如果太阳与地球是固定不动的,地球还会有昼夜现象吗?会交替吗?生:永远一半是昼。一半是夜。3.太阳和地球怎样运动才会产生昼夜交替现象呢?4.今天我们也来当回科学家,探究:是什么原因形成昼夜交替现象?(出示课件)先小组讨论,然后再全班交流,看看哪个小组提出的假设最多。(学生小组讨论,教师巡视,交流,指导)5.交流、汇报:哪个小组先来汇报你们的观点?(学生汇报,教师板画示意图)。三、建立模型,设计实验1.谈话、互动:同学们提出这么多种的猜想,都很有自己的观点,那这些猜想到底是不是正确的呢?与其纸上谈兵,不如动手试试。我们可以通过模拟实验来验证自己的观点是否正确,要做模拟实验就必须选择与模拟对象相似的物体来替代。我们做这个实验研究的是太阳与地球,太阳会发光发热,用什么来代替太阳呢?(蜡烛、手电筒.......)师出示手电筒。地球是什么形状的,可以用什么来代替?(球)2.帮助学生选择恰当的模型材料:好的,(师出示玻璃球)这个球可以吗?为什么?(不可以,因为地球是“不透明”(师板书)。那这一个呢?不透明的。(师出示蓝色发光球)(不可以。因为地球本身是“不发光”的)(师板书)。那用什么来模拟地球最合适?生:地球仪。3.出示实验器材,明白用途。(1)把地球仪当作地球,用手电筒来代替太阳,地球上被太阳照亮的部分是(昼),没被太阳照亮的是(夜)。(2)用及时贴在地球仪上的中国版图做标记,这就是我们的家。4.小组合作,设计草图:我们已经选择好了合适的模拟实验材料,现在请同学们根据刚才你们小组提出的关于昼夜交替现象的观点,先小组合作设计模拟实验方案,画出示意图,设计完成之后再全班交流,看看哪个小组的设计方案最科学。(1)学生合作设计方案,教师巡视、交流、指导。(2)哪个小组愿意来展示你们的设计方案(学生汇报,教师给以鼓励)四、模拟实验探究发现1.这些方案能否让即时贴也就是北京出现昼夜呢?让我们用实验来验证吧!在动手实验之前。老师有一个温馨的提示给你们。(师出示课件)出示实验要求:(1)调节手电筒跟地球仪的距离,差不多正好能照亮半个地球仪。(2)实验中地球仪不要转动太快,手电筒不能随便乱动。(3)认真观察:及时贴处昼夜会不会变化?(4)完成实验记录表,作解释。2.学生领取实验材料,小组合作进行实验并记录,教师巡视、交流沟通。过渡:各小组来汇报、展示一下你们的实验,好吗?注意每个小组上台要边演示边讲解。(...

1、当您付费下载文档后,您只拥有了使用权限,并不意味着购买了版权,文档只能用于自身使用,不得用于其他商业用途(如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利)。
2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。
3、如文档内容存在违规,或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等,请点击“违规举报”。

碎片内容

苏教版小学五年级科学上册·3昼夜交替

您可能关注的文档

确认删除?
VIP
微信客服
  • 扫码咨询
会员Q群
  • 会员专属群点击这里加入QQ群
客服邮箱
回到顶部