1不服不行说你行，你就行，不行也行说不行，就不行，行也不行做做做做做做做北师大版六年级语文上册第二单元“美与丑”一、预习检测１、认读词语：擅长扭转糟糕局促不安喝彩担忧捣乱一无所知灰心丧气独一无二不懈努力朝气蓬勃勇往直前展翅飞翔２、理清条理：课文首先通过（）的感悟和（）的实验告诉我们自信的重要性，接着从测试自信、（）、拥有自信告诉我们如何自信的生活。２、理清条理：课文首先通过（比尔医生）的感悟和（罗森塔尔）的实验告诉我们自信的重要性，接着从测试自信、（建立自信）、拥有自信告诉我们如何自信的生活。三、自主探究罗森塔尔的实验得出什么结论？这个结论对你有什么启示？学习金钥匙：认真读课文1----3自然段，划出体会深刻的语句，在旁边做批注。拓展阅读这是一则古希腊神话故事。塞浦路斯的国王皮格马利翁是一位有名的雕塑家。他精心地用象牙雕塑了一位美丽可爱的少女。他拥抱它、亲吻它并深深爱上了这个“少女”。他的真诚期望感动神，神赋予这位“少女”生命，并让她成为国王塞浦路斯的妻子。1968年美国的心理学家罗森塔尔做了课文中提到的实验，实验表明：如果一个人对自己有信心，对自己怀着期望，他就会朝着自己期望的方向发展。这种现象在心理学中被称为“自我实现的预言效应”，又叫“皮革马利翁效应”，也叫“罗森塔尔效应”。1、自信是一种感觉，有了这种感觉，人们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而又光辉的事业。——西塞罗2、自信是成功的第一秘诀。——爱默生一个人只有树立自信心，才可能成为他渴望成为的那种人。四、合作读议怎样才能树立自信心呢？学习金钥匙：认真读课文6---9自然段，在小组内用自己喜欢的方式朗读，并将你学到的建立自信的方法介绍给大家。你还有什么建立自信的方法,可以向大家介绍一下？①要喜欢自己。②做好每一件小事。③为自己的进步喝彩、加油。④咬紧牙关，再坚持一下，争取成功。培养自信的宝典1.主动与人说话，克服独思与自我封闭。2.记住一些诸如“有志者事竟成”的名言。3.讨论时积极发言，主题班会课堂都有积极发言。4.勇于参加各种各种问题的讨论和辩论会。5.不要一味地期待保护，要树立“试一试”的自我意识。拓展阅读如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花，做天空中一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！如果不能成为大道，那就当一条小路；如果不能成为太阳，那就做一颗星星。做河里一条最活泼的小鱼，做林中一棵最挺直的小树，做草地上一朵朝气蓬勃的小花，做天空中一只展翅飞翔的小鸟……决定成败的不是你尺寸的大小，而是要做一个最好的你！五、积累运用背诵课文最后一个自然段。生活需要学习。未来需要创造，带着自信上路，才能拥有美丽的人生。六、推荐阅读1、小泽征尔的故事2、毕淑敏写的《我很重要》
