活动名称：甜蜜糖果屋（综合）活动目标：1、认识各种糖果，了解糖果的形状，知道糖果的种类很丰富
2、尝试包糖、送糖、撕剥糖果，体验活动带来的快乐
活动准备：各种糖果、糖纸、糖果屋等
活动过程：一：谈话导入
提问："宝贝们，你们吃过糖吗
（吃过）"那你们都吃过什么糖，它是什么味道的
请个别幼儿回答……教师拿出相应的糖果
二、展示糖果屋，引出活动任务
师：看，这是什么
幼:房子师:房子上面有什么呀
幼:（糖）师:老师给他取个好听的名字叫糖果屋,糖果屋漂亮吗
)糖果屋真漂亮啊
一个是圆圆的，一个是方方的
（引导幼儿说出形状）三、幼儿尝试包糖，并能按形状将糖果送到糖果屋
师：糖果屋的熊宝宝说啊，他们还有很多的糖果要包，忙不过来，要请我们小朋友帮忙
看这是他们送过来的糖纸，这是糖果宝宝，有的是圆圆的，有的是方方的
谁先来帮忙包糖啊
（2个幼儿操作，教师总结）（1）啊
看糖果宝宝包好了，现在要把它送到哪个糖果屋去呢
（2）幼儿尝试包糖果，送糖果，教师巡回指导
（3）教师与幼儿共同检查结果并纠正：咦
我怎么听到了哭声
谁来看看小朋友有没有把糖果宝宝送回到自己的家
哦原来是这个糖果宝宝在哭，它说这个不是它的家
谁来帮帮它把它送回家
四、小熊赠糖，引导幼儿发现和感受各种糖果，并品尝好吃的糖果
1、老师：糖果屋的熊宝宝说我们的宝宝很聪明很能干，你们看，他带来了好多糖果请你们吃
等会每个宝宝拿一颗糖，先用小眼晴看一看糖果宝宝是什么样的，再用手摸一摸，捏一捏，有什么感觉，把你的发现告诉大家
教师引导观察幼儿，感知各种糖果
提问："谁来说说，你刚才找的是哪个糖果宝宝，看一看它是什么样的，用手捏一捏有什么感觉（软软的）你知道它是什么糖吗
（棒棒糖……）哪些宝宝也拿的棒棒糖
把糖举起来，我们一起来数数
……教师小结：刚才我们小朋友发现糖果宝宝它们都有一个好听的名字，有的叫棒棒糖，有的叫棉花糖-
