HQPBA丹阳市行宫中学初二年级数学学科导学案课题:线段的轴对称性主备老师:江白泉审核人:陈志祥日期:_____一、学习目标:经历探索线段的轴对称,掌握线段的垂直平分线的性质;了解线段的垂直平分线是具有特殊性质的点的集合
通过学生动手、动脑、探究、讨论过程培养学生的动手能力和探索精神备注二、学习重点、难点:重点:使学生掌握线段是轴对称图形及线段的垂直平分线的性质;难点:线段的垂直平分线的作法和定义三、学法指导:引导学生用尺规作图画线段的垂直平分线,同时感受线段的垂直平分线的性质和判定
四、预习题1、线段是__________图形,______________是它的对称轴
2、线段的________________________的点到这条线段两端点的距离相等3、_______________________________的点,在这条线段的垂直平分线上
4、线段的_______________________是到线段两端点距离相等的点的集合
五、巩固提升练习例题1:如图,直线l⊥AB,垂足为O,OA=OB,点P在直线l上,那么
例题2:线段垂直平分线外的点,到这条线段两端点的距离相等吗
例题3:如图,已知线段AB,你能否利用圆规和直尺找一点Q,使点Q到A、B的距离相等,观察点Q是否在AB的垂直平分线上
六、当堂检测题1.到一条线段两端点距离相等的点有个
画图,填空:在△ABC中,画出AB、AC的垂直平分线,它们相交于点O.连结OA、OB、OC.lOPBAABC(1)∵点O在线段AB的垂直平分线上,∴_________=__________(_____________).同理_________=__________,∴_________=__________,∴点O在线段BC的垂直平分线上.(2)过点O作OM⊥BC,则直线OM是线段BC的__________,由此