篮球裁判手势学习基本教材：篮球裁判手势教学学习目标：知识目标：通过学习使学生掌握篮球裁判的基本手势的方法技能目标：通过本课的学习使学生能进行违例、犯规的判罚情感目标：提高学生的篮球兴趣及裁判意识教学重点：裁判的手势教学难点：犯规和违例的判罚程序场地器材：篮球场结构教学内容组织教法及要求次数时间教师活动学生活动上课常规一、体育委员整队、报告人数二、师生问好三、提出本课教学目标与要求四、检查服装，安排见习生五、绕篮球场慢跑六、徒手操要求：声音洪亮、精神饱满组织：全班成一路纵队体育委员按四列横队整队要求：快、静、齐集合队形：○△●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○队形：练习队形：○●●●●●●●●●●●●●●○○○○○○○○○○○○○○要求：1、体育委员带领练习2、动作规范、整齐110min技能学习一、复习回顾1、得分手势：1分、2分、3分。2、取消得分或比赛结束3、号码1---15的手势4、违例判罚手势⑴走步⑵两次⑶回后场⑷携带球⑸故意脚球5、犯规的判罚手势⑴打手⑵推人1、教师引导和学生共同回顾复习学生练习练习队形：●●●○○○●●●○○○△●●●○○○●●●○○○18结构教学内容组织教法及要求次数时间教师活动学生活动技能学习⑶阻挡⑷拉人⑸带球撞人二、完整判罚程序练习1、违例完整判罚动作方法：发现违例，先鸣哨停表，再打出违例的类型，再打出发球方向。2、犯规的完整判罚程序动作方法：发现犯规，先鸣哨停表，跑到指定位置向记录台打出犯规队员号码，犯规类型，再打出罚球次数和发球方向。1、教师讲解并示范⑴以走步为例进行讲解⑵学生自主探讨练习⑶引导学生集体练习⑷引导学生分组练习2、教师指导组织练习⑴以走步为例进行讲解⑵学生自主探讨练习⑶引导学生集体练习⑷引导学生分组练习1、分组练习练习队形：练习队形：118min12min结束部分一、放松休息二、小结三、布置课外作业四、宣布下课五、师生再见组织：全班集体教学放松操课后学习篮球裁判法练习队形：●●●○○○●●●○○○△●●●○○○●●●○○○17min
