贺兰四中体育组接力跑教学设计执教教师：魏艳梅时间：2014.4.12星期二课题接力跑技术教学教学目标1.学习接力跑中下压式传接棒的交与接的动作方法，通过游戏和比赛使大部分学生能基本掌握其动作要领。2.学习和体会接力跑的下压式的传接棒交接方法，发展学生的灵敏、协调素质。3.激发学生积极参与体育活动的兴趣和热情，培养其团结协作意识。重点难点重点：接力的传接棒基本技术与跑的方法难点：注意掌握传、接棒的时机与配合教学顺序教学内容教师指导学生活动组织与要求次数时间准备部分一、课堂常规1、体委整队，师生问好。2、宣布本课的内容。3、安排见习生。二、准备活动1、集体绕操场慢跑600米（三圈）2、徒手操4x8拍①扩胸运动②振臂运动③体转运动④踢腿运动⑤腹背运动3．柔韧性练习①两手抓脚踝②弓步压腿③侧压腿④体前屈1．语言导入2．激发兴趣3．积极参与①教师参与②巡回指导①教师示范②巡回指导③纠正错误④教师评价1．体委整队，报告人数。2．师生问好3．见习生随堂见习，协助教师工作。随教师口令集体练习①学生练习②提高质量③积极参与，④自评、互评一、组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××××××××△要求：集合快、静、齐精神饱满二、组织：同上课队形要求：①动作准确②步伐统一2、组织：集体列队联系要求：①积极参与②动作标准③听口令练习3、组织：六列横队要求：①动作到位、用力②注意身体姿态③充分活动各个关节4×8拍2’6’1贺兰四中体育组基本部分一、快速跑1、辅助练习①原地摆臂②原地小步跑③原地高抬腿2、学习接力跑方法（教师讲解示范起跑、传、接棒技术）要点：传接棒的三种方法：上挑式、下压式、立棒式一、尝试练习交、接的动作二、十字接力三、直弯道接力比赛①教师讲解示范②口令提示，变化节奏③激励、表扬1、教师讲解示范。2、教授口诀：①接棒：1合2张3夹4伸②交棒：1放2压3、分组进行练习教师指导。4、鼓励学生展示。1、讲解方法及要求。2、指导练习。3、评价。1、教师讲解比赛的方法和要求。2、组织学生进行分组比赛。①积极练习②体会动作要领、学生认真听讲，观察示范。2、原地进行徒手练习。3、原地进行交接棒练习。4、学生展示1、学习方法。2、分组练习3、学生间相互评价。1、学生认真听讲解，选出参赛人员。2、分组进行比赛。一、组织：○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××××××××△要求：①体会技术动作②认真练习，注意身体姿态二、组织：六路纵队要求：①积极动脑，主动思考②加强交流，不断提高二、组织：集体练习○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○○××××××××××××××××××××××××△1次1次1次2次2次2次2次5’18’5’2贺兰四中体育组结束部分一、集合二、放松活动三、小结本课四、布置课外练习五、宣布下课，师生再见六、归还器材1、教师指挥，口令提示动作。2、教师总结评价1、师生同乐2、身心放松3、自评、互评、小组评价组织：集体练习要求：1、充分放松2．静、齐3．表扬先进，指出不足4’场地器材篮球场1块标志物6个秒表1块练习密度35—40%左右课后反思本课主要是让学生通过学习能够知道接力跑的基本方法，并能够做出接力跑的传接棒动作和错肩方法。我通过循序渐进的教学方法，让学生慢慢掌握迎面接力跑的方法。先让学生分四组成左右站立，用走的方式分组练习前后击掌练习，让学生体会到正确的错肩动作，再从走到慢跑，让学生对错肩动作得到巩固。教师通过讲解示范让学生了解传接棒的方法，再让学生持接力棒慢跑进行练习，从中发现学生出现的问题，教师再一一进行讲解纠正。学生在慢跑中的动作正确以后，再让学生练习快跑中的多人接力。最后教师再组织学生进行十字接力比赛。学生的观察很仔细，学习也很认真，一堂课下来，学生们领悟了传接棒对游戏“十字接力跑”的重要性，也基本掌握了传接棒的正确手型和姿势。但是游戏中一部分学生在传接棒时发生困难，手势不正确较多，交接棒速度过快，造成掉棒的现象。因为练习时分为多人人一组，学生练习一组的时间较慢。所...
