九年级数学一元二次方程、图形的相似测试题(时间:100分总分:150分)班级_______座号_______姓名_________得分__________一、选择题:(每小题4分,共40分)题号12345678910答案5、用配方法解下列方程时,配方有错误的是()A
x2-2x-99=0化为(x-1)2=100B
x2+8x+9=0化为(x+4)2=25C
2t2-7t-4=0化为D
3y2-4y-2=0化为6、如果关于x的方程ax2+x–1=0有实数根,则a的取值范围是()A.a>–B.a≥–C.a≥–且a≠0D.a>–且a≠010、如果x2+2(m-2)x+9是完全平方式,那么m的值等于()A
-5或-1二、填空题(每小题4分,共32分)11、若方程mx2+3x-4=3x2是关于x的一元二次方程,则m的取值范围是
12、把方程(2x+1)(x—2)=5-3x整理成一般形式后,得
13、两个相似三角形的一边对应边分别为35cm14cm,它们的周长相差60cm,则这两个三角形的周长为_________.14、学校平面图的比例尺是1:500,平面图上校园面积为1300cm,则学校的实际面积为_________.15、认真观察下列方程,指出使用何种方法解比较适当:(1)4x2+16x=5,应选用法;(2)2(x+2)(x-1)=(x+2)(x+4),应选用法;(3)2x2-3x-3=0,应选用法
16、已知,则的值等于
17、已知代数式7x(x+5)+10与代数式9x-9的值互为相反数,则x=
18、若一个等腰三角形的三边长均满足方程x2-6x+8=0,则此三角形的周长为
三、解答题19、解方程(每小题6分,共24分):⑴⑵x2—4x+1=0⑶、3x2+5(2x+1)=0⑷、3(x-5)2=2(5-x)20、(8分)在图4的直角坐标系中画出△ABC关于