2014年庆祝“六一”儿童节活动方案孩子们最快乐的节日——“六一”国际儿童节即将来临。让我们由衷的对孩子们说一声“节日快乐！”祝愿孩子们在我们的呵护培养下健康、快乐、茁壮成长！为了让孩子们在自己的节日中快乐地展现自我，体验成功，感悟成长，我校根据上级教育主管部门的要求，结合我校实际，定于6月1日在本校举行庆“六一”系列活动。活动主题：“我健康、我快乐、我成长”，组织开展形式多样、生动活泼的道德实践活动，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，力求让每一个孩子都有表现的机会，都是展示台上的主人、节日的主角。希望孩子们积极参与，庆祝自己的节日，表达内心的情感。我们相信今年的“六一”的活动，一定会给天真可爱的孩子们留下美好的回忆！一、活动安排：1、活动领导小组成立：组长：张顺梅（校长）副组长：黄鸿（教务处主任）成员：全体教师2、宣传发动、组织。（班主任）3、写、张贴标语等。（陈国建）4、文艺汇演活动策划、组织（张顺梅、高兰艳）5、学前、幼儿班活动。（幼儿园教师）6、摄影：陈纪江7、主持：向丽桦8、音乐播放：杨勰二、主要活动编排：节日活动分为四大板块：升旗仪式、文艺汇演、文体活动和颁奖仪式活动。第一板块：升旗仪式（楼前）：8：30——9：00（具体程序见附表一）第二板块：文艺汇演（楼前）：9：20——11：30（具体程序见附表二）第三板块：体育竞赛活动二（操场）：13:100——15:30（具体活动见附表三）第四板块：颁奖仪式（操场）15:40——16:00三、注意事项：1、讲安全：服从负责老师的安排，按要求活动。2、讲文明：自觉排队，不乱挤，礼貌谦让。3、讲卫生：搞好个人卫生，不乱丢果壳、纸屑、包装袋等废弃物，并能主动收拾身边垃圾。活动结束后，打扫干净活动场所。4、讲纪律：统一着装，戴红领巾，遵守各项规定，有事向班主任请假。5、全体教师要加强责任心，对学生进行安全事项等多方面教育，确保无事故。附表一：8：30——9：00第一板块：升旗仪式具体程序明确意义：重大节日的升旗仪式，是学校向学生进行爱国主义教育的重要途径，是学校团队组织实施德育的“大课堂”。程序规范、内容科学、形式生动的升旗仪式，是引导学生学会做人、学会求知、学会健体、学会健心、学会实践、学会创新、学会审美、学会生活的首要体验阵地。主要程序：1、在《中国少年先锋队队歌》歌声中各中队整齐站好，班主任检查红领巾佩戴情况。2、主持：仪式进行第一项：六一国际儿童节升国旗仪式现在开始!（吹哨提示播放《出旗曲》）3、仪式进行第二项：出旗。请播放《出旗曲》（旗手和护旗手，在全校师生的注视中，将国旗护送到升旗点，将国旗与升旗绳连结。）（吹哨提示播放《国歌》）4、仪式进行第三项：请播放《国歌》主持人宣布：“升国旗，奏国歌，全体敬礼!”(国歌响起，全体队员面向国旗行队礼，行注目礼，目送国旗冉冉升起。国歌乐曲闭，国旗升至旗杆顶端。主持人宣布：“礼毕！”)5、仪式进行第四项：宣布：“下面是少先队员宣誓!”（龙乾江老师）6、第五项：辅导员宣讲“六一”国际儿童节的由来（龙乾江老师）7、第八项：主持人宣布：“请张校长讲话!”）8、第九项：“升旗仪式结束，让我们伴着嘹亮的《进行曲》，从国旗下出发!”20分钟后带凳子集合观看《六一儿童节学校文艺汇演》。附表二：9：20——11：30第二板块：文艺汇演具体程序一、组织方法：1、以班级为单位参赛，每班至少出1个表演节目和1个诵读节目，参赛节目由班主任和其他科任教师调配时间进行指导与训练。2、为了保证节目的质量，各班在5月9日下午将节目内容、参演人数上报学校以便统一安排。二、节目要求及节目推荐：1、本次节目内容以反映“六一”儿童节欢乐为题材，要健康向上、主题鲜明、题材新颖、富有感染力，突出少年儿童天真、活泼的年龄特点。2、节目形式以歌曲（独唱、合唱）、舞蹈（独舞、集体舞）、童话剧、课本剧、小品、讲故事、诗朗诵、快板等语言类节目为主，由老师和学生共同创作编排。3、每个节目要体现“精”、“新”，每个节目时长原则上不超过6分钟。4、节目表演...
