三峡（17分）自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”1、解释下列加点的字。（4分）（1）沿溯阻绝（）（2）或王命急宣（）（3）略无阙处（）（4）不见曦月（）2、翻译下列句子。（4分）自非亭午夜分，不见曦月清荣峻茂，良多趣味。3、李白诗“两岸猿声啼不住”，在本文中具体描述的句子是（3分）4、第三段写三峡春冬景色时，既描写了“”的静景，也描写了“”的动景，动静结合，相得益彰。（2分）5、如果你有机会去三峡旅游，你会选择哪个季节前往？为什么？请用自己的话说明理由。（4分）(《答谢中书书》）山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。⒈解释加点词：⑴答谢中书书书：⑵五色交辉辉：⑶四时俱备。时：⑷晓雾将歇歇：⑸夕日欲颓颓：⒉“沉鳞竞跃”的跃意思是＿＿＿＿＿＿＿，“未复有能与其奇者”一句中的其指代的内容是＿＿＿＿＿＿＿。⒊划分句子的朗读节奏实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者⒋“猿鸟乱鸣”一句中的“乱”字用得好，它写出了“鸣”的状态，写出了晨景的热烈欢跃的气氛，“沉鳞竞跃”一句中的“竞”字用得也好，你能说一说好在哪里？⒊阅读文章回答下列问题⑴《答谢中书书》一文体现了作者＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿的志趣，总领全文的句子是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。“＿＿＿”字点明了全文中心。⑵发挥联想，描述第5句所呈现的景象。⑶最后两句表达了作者怎样的感情？答案：⒈⑴书信⑵辉映⑶季⑷消散⑸坠落⒉跳山川之美景⒊实是/欲界/之仙都。自/康乐/以来，未复有/能/与其奇者⒋写出跃的状态，争相跳，静中有动，写出热闹的气氛。《记承天寺夜游》1．《记承天寺夜游》选自《_________________》，作者_______________，字____________，号_________________。北宋_______家，_______家。和父亲_______、弟弟_________________同列于“唐宋八大家”，合称“_______________”。2．下面对加点词解释不正确的一项是(A)。(2分)A．念无与为乐者(思念)B．遂至承天寺(于是，就)C．怀民亦未寝(睡觉)D．相与步于中庭(共同，一起)3．选出句子阅读停顿正确的一项（D）（2分）A.念／无与为乐者，遂至／承天寺，寻张怀民。B.怀民亦未寝，相与步／于中庭。C.但少闲如吾／两人者耳。D.水中藻荇交横，盖／竹柏影也。4．翻译句子。（1）念无与为乐者，遂至承天寺寻张怀民。翻译：想到没有可与自己一起游乐的人，于是到承天寺，找张怀民。（2）庭下如积水空明，水中藻、荇交横，盖竹柏影也。翻译：庭院里像积水那样清澈透明，水中各种水草纵横交错，原来那是竹柏的影子啊。（3）但少闲人如吾两人者耳。翻译：只是缺少像我俩这样的闲人罢了。5．填空：（1）文章描绘了苏轼在承天寺夜里见到的月下美景，同时也抒发了自己壮志难酬的苦闷心情。（2）描写承天寺优美夜景的句子是庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。（3）这篇文章主要表现了作者旷达（答“豁达”也给2分；答“怀才不遇”、“愤愤不平”、“乐观”等给1分；答“闲适”、“热爱自然”不给分）的心境。6．简答：（1）文中描写月光的句子是，描绘了一个空灵澄澈、宛似仙境的美妙境界。（2）文中表达作者感情的句子一是月色入户，欣然起行。二是何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾二人耳。（3）文章结尾流露出作者怎样的情绪？答：有贬谪的悲凉，人生的感慨，赏月的欢喜，漫步的悠闲等种种微妙复杂的感情。7．下列说法有误的一项是（A）A.本文写在作者贬职期间，作者在文中表达的感情与柳宗元《小石潭记》中的一致。B.文中“月色入户，欣然起行”“念无与为乐者，遂至承天寺”等句都与“...
