教学设计自学提示：掌握34个省级行政单位的简称学生自学：师生互动：（讲授）1、简称的由来河北——冀山西——晋江苏——苏安徽——皖福建——闽江西——赣河南——豫湖北——鄂湖南——湘重庆——渝贵州——黔-贵云南——滇-云甘肃——陇-甘请几名学生指出电脑显示的地图中各省份的简称。（这几个不太好记的，强调一下）学生识记约25分钟反馈练习：（展示投影）学生练习：分组竞赛练习1拼图：请4个小组每组派出一名代表（优先鼓励中、差生参加）估计进行3轮。全体抢答练习2简称：投影点击各省，请最先抢答的同学回答该省的简称。(小组评价)对每小组的综合发挥、参与性、积极性、得分情况给予充分肯定，给优胜组加学习红旗一面。集体研讨授课教师彭巧真课型新授授课时间课题辽阔的疆域（第3课时）教学目标知识目标：记住34个省级行政单位的简称能力目标：培养学生阅读并使用行政地图的能力。情感目标：对学生进行热爱祖国的教育，激发学生保卫祖国、热爱祖国的意志。重点难点重难点：如何记住34个省级行政单位的简称板书设计一、各省级行政单位的简称二、省简称的来历1、历史2、河流或山脉3、全称中的一个或几个字教学后记
