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《盲孩子和他的影子》课件04VIP免费

《盲孩子和他的影子》课件04_第1页
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《盲孩子和他的影子》课件04_第3页
盲孩子盲孩子和和他的他的生字词嬉戏(xī)哞哞(mōu)霹雳(pīlì)潺潺(chánchán)痒酥酥(sū)孪生(luán)踉踉跄跄(liàngqiàng)a.归纳本文的情节发展步骤。思考一下,你能……盲孩子很寂寞“影子”的陪伴给盲孩子带来快乐,带来温暖影子、萤火虫、太阳、月亮的爱使盲孩子得到光明b.找出表现盲孩子心情变化的词句思考一下,你能……他的日子过得很寂寞。--盲孩子似乎感受到了光明,看到了色彩,它很快乐。--“啊,我看见它了,萤火虫……”他从来没这样快乐过。--盲孩子望着他的影子惊喜地叫起来:“啊!我的影子,是你吗?我好像看见你了!真的,我看见你了!”--他看见了周围的一切!关于课文的主题,可以从不同的角度来理解。下面几种说法你同意吗?还有别的看法吗?1对于像盲孩子一样孤单弱小的人,我们应该关爱他们,这样他们才会感受到生活的光明和美好。2.盲孩子获得光明的同时影子也获得了生命,变成了一个美丽的孩子。这说明给别人带来幸福,自己也能得到幸福。3.不管自己曾遭遇什么不幸,都要热爱生活,追求光明未来。用一句话评价这篇文章“这是一曲爱的赞歌”“这是一幅充满爱意的画图”“这是一个新世界最美的童话”“这是一个动人的故事”“虚幻的,也是美丽的”“爱的呼唤”赠人玫瑰,手有余香。纪伯伦:和你一同笑过的人,你可能把他忘掉;和你一同哭过的人,你却永远不忘。佚名:真友谊像磷火——在你周围最黑暗的时刻显得最亮。

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