仁怀市茅台高级中学王利2015年10月14日问题:第11页2010年:“”资本主义萌芽题3问,8分、16分、13分共37分
2011年:“”“”德、才题2问,15分、10分共25分
增加42题12分
2012年:“”交通信号灯题3问,6分、10分、9分共25分
42题12分
2013年:“”爱因斯坦题2问,8分、17分共25分
42题12分
2014年:“”清朝东北移民题2问,12分、13分共25分
42题12分
2015年:“”孟子和苏格拉底法制观念题2问,10分、15分共25分
42题12分
2010年:“”资本主义萌芽题,明清时期东西方资本主义萌芽
2011年:“”“”德、才题,中国古代人才选拔
2012年:“”交通信号灯题,工业革命以来城市道路交通的发展
2013年:“”爱因斯坦题,一战以来对爱因斯坦热兴起
2014年:“”清朝东北移民题,清朝东北移民关内
2015年:“”孟子和苏格拉底法制观念题,古代中西方法制观念
新课标高考历史第40题命题特点2011年第40题,考查中国历史上的用人制度
从春秋战国到清朝末年,内容由先秦血缘世袭的贵族制,战国秦“官有能而禄有功”的官僚行政体制,西汉察举制,东汉注重名望,曹操“唯才是举”,北周选官重思想品行,唐代考查官员选任“四善”为最,直至清末1905年改革废科举
此题梳理中国古代选拔用人制度,核心聚焦于“德”、“才”观念
2012年第40题,借助信号灯的演变,考查自1868年以来,工业革命带来的城市化与交通拥堵、科技进步与信号管控、交通立法与城市病等诸多问题,关键点放在城市生活的交通现状和科技发展对人类社会的作用
新课标高考历史第40题命题特点2011年第40题,考查中国历史上的用人制度,核“”“”心聚焦于德、才观念,预示加强干部队伍建设,提高党的执政能力,服务现代化事业,强国富民是时代命题
2012年第40题,借助信号