自然之道10第二课时课文按照事情发展的顺序,讲述了我和同伴为了挽救一只海龟,致使更多的海龟受到伤害的事情
课文讲述了一件什么事
向导却若无其事地答道:“叼就叼去吧,自然之道就是这样的
”这是一只幼龟探头侦察突然被一只嘲鹰咬啄时,向导对焦急的作者及其同伴说的话,言下之意是说,这是大自然的规律,是太平洋绿龟防护天敌、自我保护的手段
同时也用向导的话点明了课文的主题:自然之道,即自然的规律
向导和“我们”的态度形成了鲜明的对比
向导:懂得自然之道
“我们”自作聪明,违背了自然的规律
思考(重点):怎样来理解向导的这句话
向导与“我们”有什么不同之处
这时,似乎一切都静止了
最后,向导发出了一声长叹:“大自然是有它自己的规律的
如果不是我们人类,这些海龟根本就不会受到伤害
”大自然中的万事万物都有自己存在的道理的,这个生存的法则和规律是不能违背的
只有遵循自然之道,才能使人类与自然共存
为了不让这惨剧再度发生,让我们走进大自然、了解大自然、探究大自然,共同来遵循这自然之道
你是怎样理解画线句子的
拓展:大自然有它自己的规律,请你写几个违背自然之道的例子
示例:拔苗助长;毁林开垦种粮食;守株待兔;蔬菜、果实等膨大剂、催熟剂的使用都违背了自然之道
核心问题:“自然之道”指的是自然规律
大自然中的万事万物都有自己存在的道理的,这个生存的法则和规律是不能违背的
就像太平洋的绿龟,幼龟“侦察兵”被食肉鸟攻击是它们生存规律的一种体现,人们不能凭主观好恶去“拯救”它们,这样做只会适得其反,让更多的幼龟受到攻击
获得的启示:我们要遵循自然规律,不要人为干预自然,遵循自然之道,才能使人类与自然共存
自然之道是什么
你获得怎样的启示
一读:读课文,思考课文主要讲了什么内容
本文讲述了作者和同伴及一个生物学向导,拯救了一只被嘲鹰啄咬的幼龟“侦察兵”,结果差点使整群幼龟成为食肉鸟口中之食的故事