02/14/252瀑布执教人：文昌一小徐静叶圣陶望庐山瀑布日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。唐李白02/14/25遥远看疑似银河雄伟壮丽叶圣陶，原名叶绍钧、字圣陶，现代作家、著名儿童文学家和教育家、江苏苏州人，1894年10月28日生。曾当过10年中小学教员，对他后来的创作产生了影响。叶圣陶是中国现代童话创作的开拓者，有童话集《稻草人》，《古代英雄的石像》小说集《隔膜》《火灾》，长篇小说《倪焕之》等。作者简介02/14/25瀑叠涌滩喻衬屏我会读我会写02/14/25pùdíeyǒngtānyùchènpíng瀑布叠叠的浪涌上岸滩比喻衬着屏风读一读02/14/251.默读全诗，一边读一边思考：哪些诗句是写瀑布声音的？哪些诗句是写瀑布样子的？作者按什么顺序写瀑布的？2.读完全诗再提出自己不懂的问题，把这些问题写下来准备之后和同学们交流。3.自学讨论：在组内提出自己的问题并分析别人的问题，得不出答案的等待全班交流，或听老师最后讲解。02/14/25第1节写瀑布的声音。第2-3节写瀑布的样子。作者是按由远及近的顺序写瀑布的2瀑布还没看见瀑布，先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。02/14/25叠叠的浪涌上岸滩阵阵的风吹过松林02/14/251.瀑布声音的特点：瀑布的声音，好像（），又像（）。2·运用了比喻的修辞手法。突出瀑布声音响亮，气势雄伟。叠叠的浪涌上岸滩阵阵的风吹过松林02/14/252瀑布还没看见瀑布，先听见瀑布的声音,好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风过吹松林。02/14/25还没看见瀑布，先听见瀑布的的声音。好像______________，又像______________。02/14/25声声的春雷轰鸣阵阵的雄狮低吼自由读第二节，根据自己的理解：1.用“＿”勾出描写瀑布样子的诗句2“啊”应怎样读？从作者这个“啊”字中体会到了什么？3“千丈青山”说明了什么？4.“这般景象没法比喻”和“千丈青山衬着一道白银”是否矛盾？。“白银”是指瀑布。绿色的青山衬着白色的瀑布，对比鲜明，使瀑布显得更加壮丽。这般景象没法比喻”突出了作者看到瀑布一刹那的惊喜与兴奋。千丈青山衬着一道白银读出作者的惊喜与赞叹作者见到瀑布时的惊喜与兴奋形容山很高，瀑布的气势雄伟（全景）山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望,好伟大呀,一座珍珠的屏!时时吹来一阵风,把它吹得如烟、如雾、如尘。02/14/25想一想仰望是什么意思？从这个词中你感受到什么？为什么把瀑布比作珍珠的屏？02/14/25把瀑布比作“珍珠的屏”，从全貌看瀑布好像屏风，从瀑布的水珠看，形状似珍珠；还因为它们在颜色、光泽上相似，晶莹透明，锃亮闪光壮丽抬头向上看雄伟zèng如烟----轻柔飘逸；如雾----弥漫如雾，白茫茫的一片如尘----朦朦胧胧就像飞尘，纷纷扬扬的落下作者再次运用三个比喻的修辞手法，把瀑布的美感真切展现在读者面前，有身临其境之感。理解句意：时时来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。02/14/25好像叠叠的浪涌上岸滩又像阵阵的风吹过松林远处声音千丈青山衬着一道白银接近中一座珍珠的屏时时吹来一阵风把吹得如烟如雾如尘近处瀑布由远及近雄伟壮丽颜色形状瀑布还没看见瀑布，先听见瀑布的声音，好像叠叠的浪涌上岸滩，又像阵阵的风吹过松林。山路忽然一转，啊！望见了瀑布的全身！这般景象没法比喻，千丈青山衬着一道白银。站在瀑布脚下仰望，好伟大呀，一座珍珠的屏！时时吹来一阵风，把它吹得如烟，如雾，如尘。感情朗读全诗世界著名三大瀑布尼亚加拉瀑布维多利亚瀑布伊瓜苏瀑布02/14/25亚洲最大跨国瀑布德天瀑布中国最大瀑布黄果树瀑布最柔美的银练坠瀑布最细腻的流沙瀑布02/14/25拓展练习从上图中选一幅自己最喜欢的瀑布，恰当地运用比喻，展开你丰富的想象，描述你眼中瀑布的独特景象。
