一、自我分析对达成目标有帮助的对达成目标有害的内部（组织）Ｓ优势Ｗ劣势1热爱教师这个职业，爱护学生，对教育事业有一份执着的追求和责任感
2乐于助人，不计较得失；3有较好的交际能力
喜欢与同事在一起讨论或进行协作学习
1课余时间与学生交流不够
2做事有时过于严谨，不愿冒险，学习欠主动
外部Ｏ机遇（庆幸条件）Ｔ威胁（挑战）（环境）1积极参加学校安排的各项教学和教研活动
2热爱学习，能够接受新事物，以进步的思想去适应时代的发展
教学业务水平的提升、教学能力的再创新以及教学效率的提高，必须克服惰性更勤于钻研、学习新知识、去获取更多知识和技能
二、我的对策Ｕ——用（优势）Ｓ——停（劣势）1扎实专业知识，提高教育教学能力；2认真学习各方面知识，努力成为一名优秀的教师；3在未来的工作岗位上有一定的建树
课后与学生互动较少Ｅ——抓（机遇）Ｄ——御（威胁）1要珍惜时光，专心致力于我的职业
2在校期间，利用课余时间，熟悉我国现行的教材
网络学习难处理复杂的操作
