《鸟儿多美丽》教学目标：1、能用柔和、亲切的声音有感情地演唱歌曲。2、能连贯流畅地吹奏歌曲旋律。3、能分析旋律走向，并用相似手法完成旋律创作。教学重点：连贯流畅地吹奏歌曲旋律。教学难点：吹奏时把握三拍子韵律。教学过程：一、谈话导入新课：两种鸟高低飞行。1、唱一唱旋律：高：5345655—……两句低：5123433—2、竖笛吹奏高低不同旋律。总结：相差三度音的高度。二、唱《鸟儿多美丽》：1、欣赏歌曲《鸟儿多美丽》，听辨拍号。2、师带生边划拍边听歌曲，听完后说说歌曲情绪、速度、（从容、亲切、柔和地）3、生找出旋律的主要节奏型，师带生划拍念一念节奏。歌曲结构方整：ＸＸＸＸ︱ＸＸ－‖的节奏贯穿始终，具有翩翩起舞的动感。4、轻声跟琴演唱第一声部。5、生观察歌曲词曲结合有什么特点，提醒同学们唱好一字多音。6、生完整跟琴唱歌曲。7、师范奏乐曲，为个别学生伴奏。三、奏《鸟儿多美丽》：1、生学吹第一声部。2、轻唱旋律练指法。3、生练习完毕。4、分组一组唱，一组吹奏。5、师范奏乐曲。合着音乐吹奏二声部。6、学奏第二声部。7、分组一组唱一组吹。8、分四声部演唱演奏歌曲。四、课堂小结：1、师：请同学们运用你所知道的演唱（奏）形式，小组合作，为歌曲设计多种表演方案。2、选择一种方案，全班同学共同表演歌曲。整吹奏旋律。
