八年级物理参考答案及考点明细（仅供参考）题号选择题参考答案评分标准考点备注1A2声音的产生与传播；可听声；固液气均可振动产生声音；声音以波的形式传播组合2B2物质的三态及基本特征3B2不可见光；光可在真空中传播；光具有能量；紫外线《补充》P314B2升华、汽化及液化现象；液化放热；影响液体蒸发的因素5D2防治噪声的途径；超声波与次声波；响度；声与能量6A2光的直线传播及应用；光速与声速；物理方法；光线组合7D2液体沸腾的条件及规律；非晶体熔化规律；酒精灯使用组合8C2熔化温度—时间图象；晶体熔化规律及现象晶体和非晶体的区分；课本P419D2探究光的直线传播10A2解释“白气”现象；液化及液化现象课本P4911C2光的直线传播应用：小孔成像组合12D2液化及液化现象；液体沸腾的条件组合题号填空题参考答案（共26分）评分标准考点备注13空气音色每空1分声音的传播条件；音色《补充》P1014蒸发液化影响蒸发快慢的因素；液化及液化现象课本P3815烛焰、眼睛和三个小孔在同一条直线上光沿直线传播光直线传播的应用课本P6516（1）晶体（2）汽化液化吸晶体和非晶体的区别；汽化、液化现象及汽化吸热组合17冰熔化吸收熔化，熔化吸热《补充》P2518（1）频率低低沉（2）压缩体积气体打火机等（3）热效应将温度计的玻璃泡涂成黑色（4）液化冰块频率及音调的关系；液化方法及其应用；光的色散；红外线；液化及液化现象组合19不变甲熔化与熔化特点；液化及液化现象20①声音更响（合理即可）②气球是固体,固体传声比空气传声效果好声音的传播固体传声及特点课本P24题号解答题参考答案（共50分）评分标准考点备注214分（每图2分）光的直线传播应用；光线；日食现象改编初二物理答案第1页共2页22（1）①空气没有被全抽出②底座的固体传声（合理即可）（2）变小不变（3）能5分（每空1分）通过实验探究声音产生和传播的条件；响度；音调；物理方法（在实验基础上推理得出结论）23（1）温度计、秒表（2）（3）A（4）①温度计接触或靠近杯底②冰块受热不均匀7分（设计表格2分，其余每空1分）晶体的熔化和凝固图像；熔化与熔化吸热特点；探究熔化规律实验；设计表格；器材选择；物理图像；24（1）纸屑在鼓面上跳动声音是由于物体振动所产生（2）放大鼓面的微小振动，便于观察转换法（3）①听到的响度大看到纸屑弹起的高②振幅越大，声音的响度越大7分（每空1分）探究声音的产生；转换法；控制变量法；响度与振幅的关系《补充》P425（1）热胀冷缩水银（2）水蒸气遇到冷的温度计管壁时会发生液化现象，在管壁上出现了一层小水珠（3）9698（4）D水蒸气（5）（6）液体沸腾时需要吸热烧杯中的水仍然可以从铁圈或石棉网吸热12分（第2小题2分，图2分，其余每空1分）温度计的原理及读数；凝固点；沸点；液化现象；液体沸腾条件和规律；对实验现象的评估；组合26（1）①没有选用同一只闹钟②没有保持两个盒子的厚度相同（2）①能②纸盒4分（每空1分）控制变量法与探究性实验方案；27（1）说了谎。因为从外衣口袋里掏出钢笔，墨水已经凝固（2）围着火炉，说明室内很暖，当戴着眼镜寒冷的室外闯入温度的室内时，室内水蒸气遇到凉镜片液化，眼镜上立刻蒙上层水雾，不可能迅速瞄准胶转身逃跑4分（每空2分）对现象进行甄别，培养学生质疑能力；凝固、液化现象及应用组合28（1）水蒸气、凝华（2）充足的水蒸气零度以下的气温句子是“当空气干燥时……也不会出现霜”（3）不能，因为没有进行空气干燥和湿润的对比实验，所以不能证明空气干燥时是否会形成霜7分（第3小题2分，其余每空1分）生活中的凝华现象；物理学方法；设计实验；初二物理答案第2页共2页未描点或描点错误扣1分
