青年教师培训计划宝塔区李渠镇中心小学杨庆一、指导思想我校青年教师较多,因此青年教师的培养是我校教师队伍建设的一项重要任务
在培训中,我以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,忠诚党的教育事业,有强烈的事业心、责任感和奉献精神
通过青年教师培养工程,努力建造一支师德高、业务精、理念新、有活力的新型教师队伍,为提高我校的综合竞争力,全面提升学校的办学质量提供扎实的基础与后蓄的力量,以确保学校教育适应现代社会发展的需要
二、培养目标1.热爱教育事业,具有强烈的事业心和责任感,具有高尚的职业道德修养,敬业爱岗,教书育人,为人师表
2.掌握现代教育理论,有坚实的理论基础和丰富的教学经验,具有科学精神和改革创新意识,在教育教学改革中取得创造性的成果和做出重要贡献
具有扎实的教学基本功,能够熟练运用现代教育手段;具有扎实的基础理论和专业知识,具备一定的教科研能力,能够独挡一面,胜任班级各项管理工作;具备较强的教育管理能力
4.教师参加校级以上各项赛教活动,努力做到全员参与,青年教师一年内必须有一篇文章在报刊发表
有重点地培养一批镇级骨干教师候选人,初步形成梯队式的教师培养层次
三、培养对象高庆玲刘红红高艳琴高炜封东何永梅陈小红四、培养措施1
教学工作:依托帮带关系和集体合作关系
每名青年教师都要确定一名指导教师,青年教师与指导教师的关系要在双方自愿的基础上建立,并经学校批准
指导教师要对青年教师的备课、讲课把好关
青年教师要在指导教师指导下尽早完成下面几个“教育教学业务关”,成为青年骨干教师
同时,学校将对骨干教师采用派出去(外出听课或培训)和请进来的方式进行(邀请专家指导等形式),迅速提高教师的业务素质
(1)导师要指导青年教师树立先进的教育理念,理解熟悉课程标准、教材、并进行教法的具体指导
(2)导师要对师徒教学常规进行指导
包括:教学计划的制定及总结的书写;备课及教案书写(第