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碎片内容
《论语》六则学习目标正确、流利的朗读课文;能正确译讲并背诵课文
第一次“先学后教”——正音,朗读课文自学指导:参照课文下面注释,自由朗读课文,扫除生字词;例如:曰说愠同桌互读课文,正音并能熟练朗读;齐读课文,巩固字音,熟练课文
6分钟之后检测第二次“先学后教”——翻译,译讲课文自学指导:边自读课文,边对照课下注释练习翻译,5分钟之后,比谁能解释重点词语并能正确译讲
(若有不会的地方可以和同桌讨论,或者举手问老师
)例如:罔、知、而、之第三次“先学后教”——理解,背诵课文自学指导:请同学们自由背诵,5分钟后比谁能在最短时间内背会课文
当堂检测背默课文;解释下列重点词语:温故而知新知之者不如好之者人不知而不愠不亦说乎学而不思则罔好之者不如乐之者
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