中考语文复习资料 标点成语病句 标点试卷VIP免费

九年级语文标点符号复习一、常见标点符号的用法（一）使用问号1、应区别“选择问”和“连续问”。（1）、选择问的两部分中间用逗号，末尾用问号。如：今天去呢，还是明天去?（2）连续问句后均用问号。如：我怎么会有你这样的本家？你姓赵吗？2、还应区别“有疑而问”和“无疑而问”，有些句中有疑问词，形似疑问句，但整个句子不是疑问语气，句末不能用问号。如：谁知道他已经走了。（二）使用引号1、如果引文独立成句，意思又完整，句末点号放在引号里面。如：我联想到了唐代贾岛的诗句：“只在此山中，云深不知处。”2、如果引文不完整或者引文成为作者自己话的一部分，句末点号（问号、感叹号除外）要放在后引号之外。如：这个怪癖，那个潇洒，或于谈笑风生间“樯橹灰飞烟灭”,或于古朴凝重之中形成另一番风格……3、如果转述别人的话，不直接引用，则不能用引号。如：毛泽东同志讲过，我写文章，不大引用马克思列宁怎么说，报纸老引我的话，引来引去，我就不大舒服。（三）使用顿号1、表示概数的地方不用顿号。如：（1）五六十个（2）十六七岁2、确数之间要加顿号。如：今天三、四两组扫地。3、并列的词语之间有“和”“及”等连词时不用顿号。如：孩子们给在地里劳动的人送来开水、地瓜和煎饼。（四）使用省略号1、省略号后面一般不用标点；有了“等”，就不要用省略号。2、省略号表示列举同类事物的名称必须列举三个以上，才可用省略号。（五）写人物对话时1、“XX说”在前，话在后，用冒号。如：他亲切地问：“你真的姓唐吗？”2、“XX说”在中间，话在“XX说”前后，用逗号。如：“我的老天爷！”他想，“难道我是愚蠢的吗？”3、“XX说”在后，话在前，用句号。如：“这好象是将军家的狗。”人群里有人说。（六）关于倒装句主语、状语等成分倒置在疑问句、感叹句句末，问号、感叹号必须放在句末，前面用逗号。如：多么美啊，济南的冬天！（七）一句话内部并列分句之间用分号如：春之色为冷的绿，如碧波，如嫩竹，贮满希望之情；夏之色为热的赤，如夕阳，如红叶，标志着事物的终极。（八）强烈的反问用感叹号如：野豆角花，谁不认识！（九）括号用在解释说明前面的内容，句末点号应放在括号之外。如：《伟人细胞》节选自《男生贾里》（作家出版社1999年版）。二、专项训练1．下列句子的标点符号使用正确的一项是（）A．每年6月5日是世界环境日，为了倡导公众积极参与环境保护，今年我国确定的主题是“共建生态文明，共享绿色未来。”B．传说农历五月初五“端午节”是为纪念我国著名诗人屈原而设立的。因为屈原，人们记住了端午。也因为端午，人们记住了屈原。C．京剧雍容华美，昆曲典雅精致，越剧宛转悠扬，秦腔朴实无华，梆子戏高亢悲凉；中国的戏曲艺术博大精深，异彩纷呈。D．为庆祝中国共产党建党90周年，北京日报与北京市地方志编纂委员会联合举办了《回望红色足迹，我的亲历感动》征文活动。2．下面句子中的标点符号，使用不正确的一项是（）A.不是每一道江流都能入海，不流动的便成了死湖；不是每一粒种子都能成树，不生长的便成了空壳！B.“泥人张”彩塑用色明快，用料讲究，所塑作品不仅形似，而且以形传神，达到了形神兼备的艺术境界。C.《红色歌曲，唱响津城》活动，表达了天津人民对红色历史的缅怀，对革命英雄的崇敬，对幸福生活的赞美……D.沿着汽车行进的方向，我们发现这片戈壁深处的原始胡杨林次第呈现出深褐、暗红、灰黄、浅绿的颜色。3.下列句子标点符号使用正确的一项是（）A.“哎呀。真是太美了!”张老师说：“我非常满意!”B.在中国传统教育典籍里，大家一致认为最重要的是《四书五经》。C.怎么可能这样?你说的?没搞错吧?有没有再调查?D.贵州的黄果树、龙宫、重庆的武隆、四川的乐山均是旅游胜地。4．下列句子中，标点符号使用有误的一项是（）A．榆林很古，一下车就感觉到了。出站的地方就是残缺的城墙，一条旧街上，坐落着三种不同样式的古楼，人与车在楼下穿行。B．宋代词人秦观的“斜阳外，寒鸦万点，流水绕孤村”，是从隋场帝扬广的诗句“寒鸦万点，流水绕孤村”中化用来的。C．花种得好，姹紫嫣红，满园芬芳，可以欣赏，菜种得好，嫩绿的茎时...