宝山中学化学学科导学案设计编号：宝山中学化学学科导学案设计课题：1.3物质的变化实验分析：实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成1-11-21-31-4以上实验有一个共同特点是：展示与交流：教师点拨强调学点（二）化学变化：演示实验：教材17页实验1-5：火柴梗燃烧实验1-5：镁条燃烧实验分析：实验序号变化前的物质变化时发生的现象变化后的物质变化后有无新物质生成1-51-6以上实验有一个共同特点是：展示与交流：老师强调与点拨：化学变化的观察：阅读教材18页，总结如何观察化学变化。观察化学反应通常要注意以下三个阶段的现象：、、。学点（三）化学变化的基本特征通过比较以上的两组变化，分析得出化学变化的本质特征是。学点（四）物理变化与化学变化的区别与联系观察活动：各小组观察蜡烛在点燃前燃烧中燃烧后都出现了哪些现象总结物理变化与化学变化的联系是。区别是。课标要求：认识化学变化的基本特征，初步了解化学反应的本质。知道物质发生化学变化时伴随有能量变化。学习目标：1.学会观察各种变化，认识实验现象、观察实验过程和思考实验本质2.认识物理变化和化学变化。了解物理变化与化学变化的联系学习重点：观察实验的方法化学变化的基本特征学习难点：物理变化和化学变化的区别与联系导学过程设计意图一【引入】二【明确学习目标】三【自主学习，合作探究】学点（一）：物理变化：演示实验：教材15页，变化1变化2变化3变化1.用实验引课让学生认真观察，学会三方面的观察。2.学会用标准的语言描述实验现象通过现象得出现象用学点（五）观察实验：认识化学变化伴随的现象实验1-7：稀盐酸与碳酸氢钠实验1-8：氧化铜与稀盐酸实验1-9：向澄清的石灰水中通入可乐中的气体实验序号反应现象物质在发生化学变化时一般伴随的现象包括、、、、。化学变化产生的现象（能或不能）作为判断物质是否发生化学变化的依据。作为判断物质是否发生化学变化的依据是。二、当堂检测选择题：1．下列变化属于化学变化的是()A.冰棒融化B.木材燃烧C.湿衣服晾干D.灯泡发光2．下列变化属于物理变化的是()A.钢铁生锈B.高粱酿酒C.蜡烛受热熔化D.用“84”消毒液消毒3下列现象中有一种变化与其它变化不同的是()A.干冰升华B.电灯发光C.矿石粉碎D.粮食酿酒4．节日里的下列景象伴随有化学变化的是()A.五光十色的烟火礼花B.不断闪烁的霓虹灯C.变化无穷的音乐喷泉D.满屋飘香的茅台酒5．下列变化中，有一种变化与其它三种变化有着本质上的不同，它是()A.纸张燃烧B.粮食酿酒C.火药爆炸D.湿衣服晾干6．下列说法中正确的是（）A.发光放热的变化一定是化学变化B.固体变成气体一定是物理变化C.化学变化过程一定伴随着物理变化D.物理变化过程一定伴随着化学变化7．下面能量转化过程中，主要发生了化学变化的是()A.蜡烛照明B.水力发电C.太阳能供热D.电热器取暖8．下列变化属于化学变化的是()A.灯泡通电发光B.水结成冰C.蜡烛燃烧D.酒精挥发9生活中常见的下列现象，发生化学变化的是()A．用来防蛀的卫生球消失B．生米煮成熟饭C．敞口久置的白酒没有酒味D．自行车胎炸裂10古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富。下列诗句只涉及物理变化的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生B．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干C．只要功夫深，铁杵磨成针D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏填空：化学变化的本质特征是三、课堂总结与作业布置四、反思
