下载后可任意编辑信贷业务自查报告与俭以养德从小做起教育实践活动方案汇编信贷业务自查报告为贯彻落实20xx年银监局对我市行信贷业务的专项治理工作。我行信贷人员积极开展学习讨论，充分了解了本次专项治理工作的重要意义，明确了执行规章制度和操作规程的重要性、必要性，进一步认识违反规章制度和操作规程的危害性，并根据自身情况展开自查。现将自查情况汇报如下：一、自查情况与总体评价1、通过自查我行全体信贷人员都能够合规操作、顾全大局，不为眼前利益所动，站在我行与客户的角度去想问题、做工作。2、不计较个人得失，办理信贷业务时恪守原则，不怕吃苦，勇于奉献。3、能够加强自身爱岗敬业意识的培育，进一步增强服务意识，做到“干一行、爱一行、专一行”，自觉接受广阔客户监督，定期开展批判与自我批判，做一名合格的信贷人员。2、恪守规章制度能够根据国家金融法令，有关法规制度和我行信贷管理条例，具体办理信贷的相关业务，严格遵守信贷员“八不准”和“十严禁”。在办理信贷业务的过程中，严格按规章制度进行贷款调查、审查审批，无违规放贷行为。对于调查中存在的风险隐患，也仔细分析加以讨论，尽可能规避风险。对于贷后检查中发现存在问题的，及时加以关注，防控不良。二、自查发现存在的问题1、学习信贷业务不够深化，因我行为新开办信贷业务网点，信贷员均为新培训上岗员工，实践经验不足，在信贷业务的进展和产品的第1页共5页下载后可任意编辑认知方面不够深化，对客户的风险把控能力不足。2、工作还不够积极主动，有时候只求过得去，不求过得硬。3、工作缺乏创新，按部就班;许多工作只是照着别人学，不去钻研，不去讨论，不去归纳，办事凭主观。三、案例分析1、我行自查为xxxx，自发放贷款以来，客户还款意愿良好且还款正常，贷款确有用于经营，不存在借新还旧、以贷还贷、重组等延迟风险暴露的情况，信贷员严格按规章制度发放贷款，无违规操作行为。2、经自查，客户经营情况稳定，资产状况良好，抵押物变现能力强，有按期偿还我行个商贷款的能力，授信额度保持不变，不存在贷款分类偏差的现象。3、信贷员整理档案过程中由于马虎粗心，同一抵押物下的合同号书写错误，部分资料未按银监局的法律规范要求整理。自查出的问题已按要求及时整改，做到档案的法律规范、干净。在以后的工作中以此为鉴，仔细做好信贷工作中的每一个环节。四、下一步改进措施和有关建议在以后的信贷工作中，我要兢兢业业，时刻保持清醒头脑，思想上不能有任何的懈怠，踏踏实实工作，老老实实做人。通过这次对个人存在问题的剖析，我的思想受到了洗礼，得到了净化，在以后的工作中我一定会做好每一件事，努力争当一名优秀的信贷员。今后的努力方向。一是始终坚持抓信贷业务学习，不断为自己“充电”。二是进一步提高风险防控意识和自我防范能力，警惕各种腐败思想的侵蚀。三是坚持按章办事，努力执行好各项规章制度，把制度落实到实处。在进展贷款业务的同时，防控好贷款的不良和逾期。第2页共5页下载后可任意编辑俭以养德从小做起教育实践活动方案一、活动主题俭以养德，从小做起二、参加单位全县中小学（幼儿园）三、活动时间XX年9月至XX年12月四、活动内容（一）宣传阶段（9月初）9月初，各中小学（幼儿园）根据县教育局下发的《县教育局“俭以养德，从小做起”教育实践活动实施方案》，制定符合学校的实施方案并执行。（二）实施阶段（9月中旬—12月底）1．营造节约型校园氛围各中小学（幼儿园）根据自身情况，拟定校园勤俭节约行为简章，通过设置艺术走廊、标语、文化墙等，充分展示校园文化内涵，开展勤俭节约环境渗透教育。2.开展文明礼仪行动根据中央宣传部《关于深化开展“五讲四美”活动的报告》,结合《报告》中的每年3月为“全民文明礼貌月”规定，逐步法律规范个人行为，养成良好习惯，争做文明小使者。各中小学（幼儿园）结合重大的节日，特别是“世界环境日”、“节能宣传周”、“地球日”、“世界水日”等，开展节能、节水、节粮等勤俭节约主题活动，加强对师生勤俭美德的养成教育。3.学科渗透节约教育在学科中不断融入节约、环保等德育思想内容，加强青少年儿童的...
