《扇形统计图》习题1、常用的统计图有（）统计图，（）统计图，（）统计图。2、如果只表示各种数量的多少，可以选用（）统计图表示；如果想要表示出数量增减变化的情况，可以选用（）统计图表示；如果要清楚地了解各部分数量同总数之间的关系，可以用（）统计图表示。3、右图是一件毛衣各种毛占总重量的统计图，根据右图回答问题。（1）棉的含量占这件衣服的（）％。（2）（）的含量最多，（）的含量最少。（3）兔毛含量比涤纶少占总数的（）％。（4）这件毛衣重400克，羊毛有（）克，兔毛有（）克。4、聪聪家2009年11月支出情况统计如下图。聪聪家2009年11月的总支出是3600元。请你回答问题。（1）这个月哪项支出最多？支出了多少元？（2）文化教育支出了多少元？购买衣物支出了多少元？（3）购买衣物的支出比文化教育支出少百分之几？少支出了多少元？5、下图是某学校教师喜欢看的电视节目统计图。（1）实验小学喜欢《走进科学》栏目的老师占百分之几？（2）喜欢的《大风车》的老师比喜欢《焦点访谈》的多20人，实验小学一共有多少老师？（3）喜欢《新闻联播》的和喜欢《走进科学》的一共有多少人？6、由图中提供信息：若全班人数为50人，体育委员组织一次排球比赛，估计会有多少人积极参加比赛？蓝球16%排球18%足球24%其它乒乓球32%兔毛8％涤纶25％羊毛60％棉7％新闻联播28％焦点访谈15％大风车25％走进科学（）％水电支出12％伙食35％文化教育25％购买衣物20％其它8％
