小学信息技术美化幻灯片说课稿VIP免费

小学信息技术美化幻灯片说课稿第六课美化幻灯片说课今天我说课的题目是《美化幻灯片》。（下面我将围绕说教材、说教法、说学法和说过程四个方面进行说课）本课是在学习了在powerpoint插入文字和表格的基础上学习如何美化幻灯片。我主要以任务驱动法和演示法，完成本课教学内容。根据建构主义学习理论所强调的以学生为主体：学生由知识的灌输对象转变为信息加工的主体。在这节课中，通过自主探索获取知识与技能。把“自学——尝试——创新”的学习方式渗透在整个教学过程中，使学生在明确目标任务的前提下，充分发挥主体作用，发现问题、解决问题，最大限度地发挥学生的学习主观能动性。经常有学校老师和学生跟我说，以前学会的软件，一段时间不用就忘记了，而记住的大部分都是看过别人使用，然后自己使用过程中自己探索出来的，就是忘记了也能找出来，而且使用其他新软件也能找出一些基本功能。本节课内容的完整操作过程就2分钟，所以我一开始就让学生观看我课前录制的完整操作录像，边播放边解释每个步骤的操作要点，然后让学生凭印象尝试自己操作。当然并不是每个学生都能完全操作正确的，没有完成的没关系，下面我还有分步教学，打开学件，按照学件上面的提示，先教师演示，再学生操作，共分3次：这个学件每台电脑桌面上都有1、教师演示制作应用设计模板美化幻灯片。学生完成应用设计模板美化幻灯片。2、教师演示制作添加幻灯片背景（其他颜色）。学生完成添加幻灯片背景（其他颜色）。3、教师演示制作添加幻灯片背景（填充效果）。学生完成添加幻灯片背景（填充效果）。由前面完成的较好的同学当组长，帮助本组同学学习，以及汇报本组每次的完成情况，确保每个学生都能完成。PowerPoint设置背景还有其他方法和效果，剩下的时间，就请同学们自己探索或互相交流经验，设计出更漂亮的背景。还给学生一个提议，设计一张贺卡发送给亲朋好友。我教学的最终目的培养学生的探索创新能力，激励学生个性发展，让他们在自由、宽松的空间里，充分发挥想象力，创作出独特的作品。教学目标：1、学会应用设计模板美化幻灯片2、学会添加幻灯片背景教学重点：学会应用设计模板美化幻灯片，多种方法添加幻灯片背景教学难点：多种方法添加幻灯片背景教学准备：打开学生机房，准备课件（录制本节课完整操作过程），学件（每台学生机发送一份），组织学生进机房。教学过程：今天我们来学习如何美化自己的幻灯片。一、学生观看教师完整操作录像后尝试自己制作。1、播放本节课完整制作录像。（5分钟）边播放边解释每个步骤的操作要点。2、请同学们尝试完成老师刚才制作的三张幻灯片（12分钟）教师查看指导二、分步教学（15分钟）由前面完成的较好的同学当组长，帮助本组同学，及汇报本组完成情况。1、教师演示制作应用设计模板美化幻灯片。学生完成应用设计模板美化幻灯片。2、教师演示制作添加幻灯片背景（其他颜色）。学生完成添加幻灯片背景（其他颜色）。3、教师演示制作添加幻灯片背景（填充效果）。学生完成添加幻灯片背景（填充效果）。三、本课小结通过今天的学习，我们让自己的幻灯片变漂亮了，我们使用了设计模板美化幻灯片，还通过设置背景颜色，让背景变得更美了。其实，PowerPoint设置背景还有其他方法和效果，剩下的时间，就请同学们自己探索或互相交流经验，设计出更漂亮的背景吧。老师还有一个提议，设计一张贺卡发送给亲朋好友。