综合与实践小小设计师小小设计师南涧县南涧小学二年级章德芹2016年4月15日动手拼一拼！请欣赏请欣赏说说你设计的是什么？用到了哪些数学知识？数学美讲究的是：简洁、奇异、对称其中“对称”是数学美的核心！大家真是太棒了！创造出了这么多美丽的图案。希望同学们发挥聪明才智，用美丽的图案装点我们的生活。你设计的图案是什么样的？快来欣赏一下同学们创造的图案吧！我是这样设计的。我们还经常在桌布、墙纸等生活物品上见到下面这类图案。它们都是由一个图形经过轴对称、或平移、或旋转等运动变换得到的。我们一起看看吧！三、交流，欣赏三、交流，欣赏我是这样摆的。你设计的图案是什么样的？快来欣赏一下同学们创造的图案吧！我是这样设计的。三、交流，欣赏三、交流，欣赏我是这样摆的。三、交流，欣赏三、交流，欣赏用这个图形我能拼成这样的图案。三、交流，欣赏三、交流，欣赏我还可以拼出这样的图案。三、交流，欣赏三、交流，欣赏我们用这个图形拼出了这些图案。三、交流，欣赏三、交流，欣赏我们用这个图形拼出了这些图案。哪些同学设计的图案是一样的？拼在一起看看，有什么新发现？我们把拼在一起。这个图案可以看成由平移得到的。三、交流，欣赏三、交流，欣赏三、交流，欣赏三、交流，欣赏我们合作拼出了一个非常漂亮的轴对称图形。大家真是太棒了！创造出了这么多美丽的图案。希望同学们发挥聪明才智，用美丽的图案装点我们的生活。三、交流，欣赏三、交流，欣赏
