个人收集整理勿做商业用途1/24乡村学校少年宫工作管理制度一、以理念为先导、以知识创新为基础、以能力实践为核心、以活动体验为特色,面向学校、面向社会、面向孩子创办充满生机活力的乡村学校少年宫
二、在上级的领导下,坚持正确的办宫方向,努力把乡村学校少年宫办成具有鲜明特色的少年儿童教育阵地
三、全面贯彻党的教育方针,热爱少年儿童,坚持依法执教、廉洁从教,爱岗敬业,严谨治学,团结协作
四、不断深化教育教学改革,不断培养和提高校内教师及校外辅导员的综合素质;坚持社会效益和人才效益并重,增强乡村学校少年宫对未成年人的感召力,活跃未成年人的活动阵地
五、加强未成年人思想道德建设,为未成年人创造良好健康的成长环境,营造浓厚的学习氛围;使乡村学校少年宫成为少年儿童校外教育的活动中心、艺术教育与德育教育的活动基地
六、丰富全镇未成年人的精神文化生活,为未成年人搭建展示自我的平台;认真组织和举办各种有益于未成年人健康成长的各种活动
个人收集整理勿做商业用途2/24乡村学校少年宫经典诵读活动制度一、参加活动的学生要遵守秩序,按指定座位就坐,未经许可,不行擅自动用器材、设备
二、保持活动室整洁,室内物品摆放有序
不得在室内吃零食,乱扔废弃物,堆放个人长期不用物品
不得在墙上、物品设施上乱涂乱写
三、爱护馆室内的一切设施,如有损坏,按赔偿制度处理
四、听从老师指挥,防止意外事故发生
五、学生进活动室参加活动,应提前排好队,有序进入教室
保持室内安静,不得大声喧哗、打闹
下课时依次离开教室,不得拥挤
六、辅导员必须按时填写使用管理记录,对室内的卫生、物品设施、人员安全负全责
使用完毕要切断室内所有电器电源,关好门窗,方可离开
个人收集整理勿做商业用途3/24乡村学校少年宫辅导员工作职责一、认真备课、讲课,合理制定教学进度,在教学实践中,注重基础知识和基本技能的传授,充分调动学生的学习积极性和主观能动性