初三数学综合题二一
本周教学内容:数学综合题(二)【典型例题】例1
设一列按某种顺序排列的数中,每一项与它后一项之和均等于同一个常数,已知第一个数是2,这个常数是5(1)求第2387个数是多少
(2)设这一列数的前n项的数之和为S,用含n的代数式表示S解析:观察数的排序规律是解题的关键,同时应该注意到n为自然数有奇、偶数之区分
由题意a=2,a=3,a=2,a=3,……(1)显然奇数位上的数为2,偶数位上的数为3,而2387是个奇数,是2(2)显然a+a=a+a=……=5S=例2
一台计算机正在执行以下的程序:(1)赋于计算机一个初始值x=3,S=0(2)执行x=x+2(3)执行S=S+x(4)判断:S2003成立否
若成立,则转到(5);否则返回(2)继续执行(5)printx(6)stop问:由语句(5)打印出的数值为多少
解析:本题的理解与否是解题的关键
实际上,根据题意,可画出计算机操作步骤的流程图
由此进行了n次操作后:x=3,5,7,9,11,13,……,2n+1S=3+5+7+……+2n+1=n+2n(n1且n为整数)(5)应满足条件n+2n,当n为整数时,n=43此时x=243+1=87例3
即打印出的数值为87,设方程组已知yy+x+x=3,求实数m的值
解析:y=m(2x-1)是关于x的一次函数只有关于x的方程有两个不同的实数解时,才能保证方程组有两个不同的实数解mx-(1+2m)x+m+=0中判别式又x=,yy=m(1-2x)(1-2x)=mm=1当m>且m时,m=1(答题时间:25分钟)1
已知关于x的方程x+2x+(1)当m为何值时,方程没有实数根
(2)当m为何值时,方程恰有三个不相等实数根
并求出这三个实根
已知抛物线过A(0,1)和B(2,1)且与y轴交点的坐标为m(1)若m为定值,求抛物线的解析式(2)若抛物线与x轴还有异于点A