实用精品文献资料分享第四课了解基本国情与发展战略第四课了解基本国情与发展战略第一节对处开放的基本国策姓名：课堂用时设置：1、复习旧课5分钟2、独立研读课本（划出重点）5分钟3、阅读、完成导学案（教师巡阅、指导）8分钟4、熟悉重点知识（把握知识框架）3-5分钟5、教师（或学生）进行指导性教学15分钟6、誊写课堂笔记（或随堂练习）4-9分钟教学目标：1、知识目标：当今世界是开放的世界，对外开放是我们必须长期坚持的一项基本国策。2、能力目标：认识对外开放的必要性和重要性，辩证地看待对外开放与独立自主的关系。3、情感态度和价值观目标：感受对外开放带来的好处，理解并坚持对外开放的基本国策。教学重点：我国实行对外开放是时代的要求，是社会主义现代化必然选择。教学难点：关于对外开放和独立自主的关系。学习过程：一、快速阅读课本掌握知识框架对→对外开放的意义？外开放的基→如何对外开放？本国策二、进入情境，完成相关习题1、当今世界是开放的世界对外开放给我们每一个人的生活与学习都带来了很深刻的影响，我们每时每刻都感受到现在的世界是一个开放的世界，关键的一个原因就是现代科技特别是信息技术的发展，极大地推动了不同国家和地区间的联系，我们生活的世界正日益变成一个“地球村”。（1）世界一天一天变得更加开放（完成课本P47页活动一）在当今开放的世界，每个国家要发展壮大，都必须把自己融入世界发展的大潮中去，闭关自守只能导致落后。在我国历史上，既有开放的盛世，也有闭关自守带来的民族危亡。同学们想一想，在我国封建社会，最开放的是哪个朝代？（唐朝）什么时候开始走向闭关锁国？（明朝中叶）任何一个国家要发展，孤立起来、闭关自守是不可能的，不加强国际交往，不引进发达国家的先进经验、先进科学技术是不可能的。中国近代史证明，中国在西方工业革命以后变得落后了，一个重要原因是闭关自守。从明朝中叶开始，我国封建统治者推行闭关自守政策，阻碍了中外经济文化交流，导致近代中国经济、文化、科技、军事等方面落后的局面，从而遭受列强宰割的百年屈辱。历史经验一再告诉我们，关起门来搞建设，只会导致愚味和落后。开放与兴盛相伴，封闭与落后实用精品文献资料分享并存，无论什么国家，要发展壮大，就要把自己融入到世界发展的大潮中去。（2）开放才能发展，封闭只能落后今天的中国仍然是一个发展中的国家，中国要发展、要进步、要富强，就要吸收和借鉴一切先进的东西。要融入世界经济贸易体系，就是其中重要的一步。（3）对外开放的意义（我国为什么要对外开放）？通过上面的分析，我们可以得出结论：中国的发展离不开世界。实行对外开放，是符合发展规律，加快的必然选择，是我国的基本国策，我们必须坚持这一基本国策。2、坚持对外开放问：我国对外开放体现在哪些方面？学生举例：经济：进出口贸易；政治：国家领导人互访；文化：教育：与美国、英国、法国、日本等许多国家高校联合办学。体育：可以看出，我国的对外开放是对世界上所有国家的开放，是经济、政治、文化等各个方面的全方位开放。对外开放使我国足见融入世界，与世界各国相互取长补短。（1）全方位的对外开放对外开放给我们带来了诸多的好处：经济上更加政治上文化上综合国力上其实，在中国汽车产业如何发展的问题上，这两种观点之争的实质是如何处理好改革开放和独立自主、自力更生之间关系的问题。我们这样一个人口众多的发展中国家，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点，否则，满街跑的都是国外品牌的汽车，就不仅仅是民族尊严问题了，这说明我国缺乏工业核心技术的研发能力。当然，我们又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外结合起来。坚持独立自主、自力更生应始终是第一位的，只有这样，才能为我国社会主义现代化建设提供强大的动力。（2）正确处理对外开放与独立自主、自力更生的关系我们这样一个人口众多的大国，任何时候都不能依靠别人搞建设，必须始终坚持把独立自主、自力更生作为自己发展的根本基点。同时，又必须打开大门搞建设，把对内搞活和对外开放结合起来，为我国社会主义现代化建设提...
