设计思路所属省份新疆所属地市区县第七师作者姓名雷永杰工作单位第七师中学学科学段高中历史教材版本人教版案例名称必修2第4课《古代的经济政策》案例简介教学环节教学描述技术应用实施效果课堂导入复习提问:我国古代农业、手工业、商业发展的特点分别是什么？特点背后的政策又是什么？采用PPT展示问题巩固前一阶段学习内容，引导学生思考，进入本课学习。难点讲授古代中国是一个以农为本的社会，要求学生能站在这一高度上去理解重农抑商实施的原因。采用PPT提供大量的图片、资料等通过展示一些材料，让学生对史料进行分析理解，用史料的作用，补充说明新知识，使学生更易理解掌握本课的重难点。理解训练通过列表的形式让学生归纳总结我国古代土地制度的演变过程以及从秦到秦重农抑商政策的背景、具体表现和影响。通过设计问题加深学生我国古代土地制度的演变过程以及从秦到秦重农抑商政策及影响的理解通过理解训练使学生更好的掌握本课的重点内容。培养学生分析问题的能力总结复习古代中国土地制度的发展情况。“闭关锁国”与“重农抑商”政策相结合，导采用PPT形象、直观的进行教学知识巩固，检测学生对基础知识的识记。有效的提高学习效果致了资本主义萌芽的缓慢发展，并使中国与世隔绝，不能及时学习西方先进的科学技术，使中国落后于世界潮流，从而埋下了日后落后挨打的祸根。
