初中语文名著阅读与经典考题之 (三国演义)专题辅导 试题VIP免费

初中语文名著阅读与经典考题之《三国演义》精彩选读曹操煮酒论英雄（节选）酒至半酣，忽阴云漠漠，聚雨将至。从人遥指天外龙挂，操与玄德凭栏观之。操曰：“使君知龙之变化否？”玄德曰：“未知其详。”操曰：“龙能大能小，能升能隐；大则兴云吐雾，小则隐介藏形；升则飞腾于宇宙之间，隐则潜伏于波涛之内。方今春深，龙乘时变化，犹人得志而纵横四海。龙之为物，可比世之英雄。玄德久历四方，必知当世英雄。请试指言之。”玄德曰：“备肉眼安识英雄？”操曰：“休得过谦。”玄德曰：“备叨恩庇，得仕于朝。天下英雄，实有未知。”操曰：“既不识其面，亦闻其名。”玄德曰：“淮南袁术，兵粮足备，可为英雄？”操笑曰：“冢中枯骨，吾早晚必擒之！”玄德曰：“河北袁绍，四世三公，门多故吏；今虎踞冀州之地，部下能事者极多，可为英雄？“操笑曰：“袁绍色厉胆薄，好谋无断；干大事而惜身，见小利而忘命：非英雄也。玄德曰：“有一人名称八俊，威镇九州：刘景升可为英雄？”操曰：“刘表虚名无实，非英雄也。”玄德曰：“有一人血气方刚，江东领袖——孙伯符乃英雄也？”操曰：“孙策藉父之名，非英雄也。”玄德曰：“益州刘季玉，可为英雄乎？”操曰：“刘璋虽系宗室，乃守户之犬耳，何足为英雄！”玄德曰：“如张绣、张鲁、韩遂等辈皆何如？”操鼓掌大笑曰：“此等碌碌小人，何足挂齿！”玄德曰：“舍此之外，备实不知。”操曰：“夫英雄者，胸怀大志，腹有良谋，有包藏宇宙之机，吞吐天地之志者也。”玄德曰：“谁能当之？”操以手指玄德，后自指，曰：“今天下英雄，惟使君与操耳！”玄德闻言，吃了一惊，手中所执匙箸，不觉落于地下。时正值天雨将至，雷声大作。玄德乃从容俯首拾箸曰：“一震之威，乃至于此。”操笑曰：“丈夫亦畏雷乎？”玄德曰：“圣人迅雷风烈必变，安得不畏？”将闻言失箸缘故，轻轻掩饰过了。妙点品析对这一段“煮酒论英雄”，后人有诗赞曰：“勉从虎穴暂趋身，说破英雄惊煞人。巧借闻雷来掩饰，随机应变信如神。”作者运用对话和动作描写塑造了两个英雄人物：曹操、刘备。前者的胸怀天下、豪气冲天，后者的谨慎小心、机智善变都被描写得栩栩如生。考题回放1、（山东潍坊中考试题）《三国演义》中一战，曹军八十万大军大部分被烧死，曹操帅残余狼狈逃跑，到乌林口被赵云截杀，又中张飞埋伏，几近全军覆没，眼看过了就能逃出重围，可有遭遇武艺高强的关于。绝望的操场只好向关羽求情。关羽念当年曹操对他的恩义，违诸葛亮军令放过了曹操。2、（福建漳州中考试题）根据示例，将下面的歇后语补充完整。林冲误闯白虎堂——（）（）借荆州——有借无还猪八戒耍把式——（）3、（甘肃金昌市中考试题）时值隆冬，天气严寒，彤云密布。行不数里，忽然朔风凛凛，瑞雪霏霏。山如玉簇，林似银妆。张飞曰：“天寒地冻，尚不用兵，岂宜远见无益之人乎？不如回新野以避风雪。”玄德曰：“吾正欲使孔明知我殷勤之意。如弟辈怕冷，可先回去。”飞曰：“死且不怕，岂怕冷乎？但恐哥哥空劳神思。”玄德曰：“勿多言，只相随同去。”①这段文字选自我国古典名著《三国演义》，作者是。②“三顾茅庐”的故事在史书《三国志》中只用五个字作了记录：“凡三往，乃见。”《三国演义》中，作者却洋洋洒洒写了数千字。请说说为什么会有这种区别。③选段在写法上有哪些显著特色？模拟试题1、有些文学人物评论，虽片言只语，却能形象巧妙地揭示人物的性格特点。如：诸葛亮——忠诚的典范，智慧的化身。请参照示例，从下面的人物中任选一位写一则简短评论。孔乙己关羽孙悟空奥楚蔑洛夫人物：评价：2、请结合你所读过的文学名著填空。读古今中外的名著，不仅可以学到丰富的知识，而且能够了解社会，懂得人生道理。从吴承恩《西游记》里孙悟空的身上，我们能学到爱憎分明的品格；从罗贯中《三国演义》里的身上，我们能学到；从老舍《骆驼祥子》里祥子的身上，我们能了解到旧社会的黑暗。3、一部部璀璨的文学名著，引领我们走进一座座文学殿堂，为我们展示了一幅幅多姿多彩的人生画卷……请从下面所提供的名著书目中向你的朋友推荐一部，并说说推荐的理由。书目：《三国演义》《西游记...