教学目标：1．认识10个一类生字，正确掌握书写。会读7个二类生字。2．正确、流利地朗读词语，体会本课词语的构成特点。3．增强学生热爱祖国语言文字的情感。教学重点、难点：掌握多组音同但词义不同的词语的用法。•激趣导入：•同学们，你们发现了吗？在汉字的家园里，有许多有趣的词语，它们长得很像，但是含义却有很大区别。今天我们就来学习这样的几组词语。•学习目标：•1、认识6个生字，会写9个生字。•2、正确、流利地朗读词语，体会本课词语的构成特点。•自学指导一：•1、自由读词语，要求读准字音。•2、同桌间互相考一考。•3分钟后检测生产—产生报仇—报酬圈套—套圈权力—全力马鞍—鞍马志气—稚气警报—报警沉没—沉默盒饭—饭盒封口—风口•自学指导二：•1、通过读这两组词语，你发现了什么？•2、选择一对词语练习说话。•3、小组合作区别其他词语。•4分钟后交流•心爱——•文盲——•银白——•动摇——•读一读，填一填。稚气志气1、别看他人小，（）却很大。2、孩子们围着王奶奶问这问那，一脸的天真，一脸的（）。沉默沉没1、海上风浪太大，小船有（）的危险。2、他（）了一会儿，又接着说下去。•查字典，组字找出带有“隹”的字•推堆难焦集雕默•拓展练习：•jīnglì•1、唐僧师徒（）了九九八十一难才取得了真经。•2、我们要经常进行体育运动，以保证（）充沛。•请你把广告词中的同音字写在括号里。•1、咳嗽药广告——咳（）不容缓•2、服装广告——衣衣（）不舍•3、自行车广告——乐在（）中•作业：1.书写生字。2.任选三组词语造句。•板书设计：2—2生产—产生报仇—报酬圈套—套圈权力—全力马鞍—鞍马志气—稚气警报—报警沉没—沉默盒饭—饭盒封口—风口顺序不同词意不同音同形不同
