第二框教学目标知识目标1、了解精神文明创建活动的多种形式
2、知道精神文明创建活动的意义
能力目标具有抵制各种落后文化和腐朽文化侵蚀的能力
情感、态度与价值观目标自觉投身丰富多彩的精神文明创建活动
新课教学支教工作是党中央国务院为实施科教兴国,从根本上解决东西部差别,实现中华民族伟大复兴的重要举措
支教工作自20世纪90年代实施以来,成效显著,西部贫困地区的教育状况有了较大改观
徐本禹——2004“感动中国”十大人物之一大家还记得这是什么情景吗
这些图片给你怎样的启示
精神文明建设关系国家形象,我们要重视建设精神文明,提高国民素质
有效形式1、精神文明创建活动的意义:精神文明创建活动是我国人民移风易俗、改造社会、建设美好生活的伟大创造,也是社会主义先进文化建设的有效形式
丰富多彩的精神文明创建活动,丰富了广大人民群众的精神文化生活,促进了经济与社会的协调发展,对中华民族的精神面貌产生了巨大的影响
为了加强精神文明建设,党和政府支持和鼓励人民开展了一系列精神文明创建活动,广大人民群众在社会实践中创造了丰富多彩的精神文明建设形式
思考:我国有哪些精神文明创建活动形式
志愿者在行动512汶川地震后开展的捐款、支教活动“三下乡”演出学雷锋活动给贫困学生们捐献一点爱心为农户讲解病虫害防治知识国际和平医院支农专家义诊团的医生在为一位群众检查耳朵农业大学开展系列支农活动未经许可不得拷贝与镜像E-mail:bmbc@hotbeijing
com这五个方面是:一部好的戏剧作品,一部好的影片,一部好的电视剧(片)作品,一部好的图书(限社会科学方面),一部好的理论文章(限社会科学方面)
“五个一工程”实施以来,对各地、各单位精神文明产品生产的发展与提高,产生了积极的促进作用,体现了中央提出的精神文明重在建设的方针,把以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人、以高尚的精神塑造人、以优秀的作品鼓舞