1、当您付费下载文档后，您只拥有了使用权限，并不意味着购买了版权，文档只能用于自身使用，不得用于其他商业用途（如 [转卖]进行直接盈利或[编辑后售卖]进行间接盈利）。2、本站所有内容均由合作方或网友上传，本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺！文档内容仅供研究参考，付费前请自行鉴别。3、如文档内容存在违规，或者侵犯商业秘密、侵犯著作权等，请点击“违规举报”。
碎片内容
原设计的教学目标：教学目标：科学概念：1．物体是由一种或多种材料做成的，我们周围存在着许多不同种类的材料
2．物体可以根据构成它的材料的性质来描述，也可以根据这些性质来区分一组物体或材料
过程与方法：1
根据可观察到的特征和性质，对物体和材料进行描述和分类
将学习到的知识和解决问题的方法运用到新的情境中去
通过回顾和反思，不断完善自己的原有认识
情感态度价值观：发展探究物质世界的兴趣
改写后教学目标:教学目标：1
判断物体由不同材料组成，并且进行分类
能认识某些材料的性质和用途
能够区分人造材料和天然材料
激发学生的创新意识
过程与方法:1
充分利用现实生活中的各种材料，引导学生认识和分析材料
充分利用网络，工具书等掌握材料的性质和作用
将学习到的知识应用到生活中去
情感态度价值观：引导学生探究物质世界的兴趣，培养学生的创新精神
优良的服务
